白話寫作
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【引導】
本課所選的〈飛魚〉與〈風箏〉兩首詩，皆是作者針對「物」的特性聯想而來。〈飛魚〉透過擬人技巧，從小飛魚、大海及老飛魚的觀點出發，點出理解與包容的重要性；〈風箏〉藉由象徵手法，刻畫人與天空拔河的情境，表達積極的人生態度。
「物的聯想」與「物的刻畫」有所不同，不能只描摹其特徵、形態、色