篳篥
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仙女與凡人相戀的故事，往往浪漫之外，還要帶點感人的淒涼，天規嚴厲，神人共守，自然苦煞一段仙凡之戀！
多苦？苦到連玉帝都感動了，帝詔一下，光芒四照！成就一段傳為佳話的飛仙戀情。
人間與子輕懷夢，跨越蒼茫。
意絕涼涼，仙女情傷，思緒暗鋪黃。
忘憂雲處琴聲歎，仰望穹蒼
篳篥琅琅，玉帝心傷，敕令現光芒。
好久沒聊詩詞了啊！我記得國高中好像都沒教這些，全都是畢業後有興趣自己看書學的，如果教育部把詩詞也列進來，以華人愛考試的文化，一定又會出現做詩補習班了..。其實詩詞很優美的，這是中文很特別的地方，可以同音不同字，同字不同音，後來對岸竟然把文字都簡化，弄得外國人學中文還要挑簡體還是繁體...。
扯遠了，詞牌就是以前古代的譜名，只要填入新的詞，就可以用同樣的旋律來唱，可惜音樂不列入科舉考試，所以現在只有歌詞內容流傳下來，而且詞牌名也不一定能反應詞意，好比「賀新郎」，跟洞房花燭是完全無關的，原本是「賀新涼」的傳抄錯誤所致，原悲傷蒼涼的曲名，一下子變成歡天喜慶的感覺。
古人自己都沒發現嗎？或許知道，但大家都這麼寫，也就將錯就錯這樣一路流傳下來，就跟詩經那個「桃之夭夭」一樣，原意是桃花開的很茂盛，最後變成三十六計最後一計的「逃之夭夭」，真是讓人覺得有點好笑，中文是不是很有意思呢？