這篇文章探討了我們從小到大所接受的教育，質疑其真正的目的是在灌輸服從與接受現狀，而非培養獨立思考。作者透過一系列的例子，揭示了各學科（經濟學、政治學、社會學、傳播學）如何被既得利益者所利用，其「知識」實質上是如何服務於維持現有體制的運作，而非真正 empowers 百姓。

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當你開始意識到自己的生命意義， 我邀請你走進這片田埂，與我一起思辨、耕作、共創。 這不只是頻道，而是一種可以參與的哲學場域。 願你在這裡，找到屬於自己的自由與智慧。