造筆記
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對碩博士在學學生來說，收集大量的知識和想法是再平常不過的事，但這是否真的代表你理解了這些知識？你是否能將這些想法有效地運用在自己的研究與論文寫作中？根據美國創作者 Nick Milo 在他的「Linking Your Thinking」課程中所提到的觀點，簡單的收集並不等於真正的學習。我們需要的是，