看著考卷上的選擇與申論題，是不是有時會想寫上「正確答案」以外的內容呢？
在應試教育中，我們不知不覺就被灌輸並默認了問題另一端必然有唯一正解，偶爾才會靈光一現，意會現實並非如此，並力求其他解法。其實這種對於「正確答案」的挑戰思維，在古代科舉考試中，就已經有考生表現出來了。清代就有一名才子金聖歎，明明書