限制式寓意
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所謂「限制式寓意」，即設計少數形容詞，要求學生從中選擇詞彙來拆解故事。這個練習不是要局限孩子的思考，在有限的詞彙中進行解題，反而可以強迫他們從不同面向切入，提升思考的靈活度。以「愚公移山」這則故事為例，我們試試看以「盲目」、「耽溺」、「自由」、「冒險」、「牢籠」、「選擇」六個詞彙來拆解……
