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<div class="draft-block draft--p left">在社大領域26年以來，我曾經歷過超過35種以上的角色，但唯有「社大學員」這個角色，是可以自主擁有，最不受外在因素影響，可以持續保有的角色。</div>
<div class="draft-block draft--p left">社區大學，對我來說，如果沒有堅定的辦學理念，只是純粹的開班授課，那麼，就跟我在1987～1988年高中畢業後決定在家自學的gap year 裡，廣泛在自己認知範圍內能找到的自學資源般，社大就只是一個提供學習的來源而已，不具有不可替代性。目前全國90所社大裡，我認為起碼應該有半數以上的社大，儘管彼此辦學理念不同，但都還是透過辦理社區大學這個機制，試圖達到某種理想而辦學，儘管在面對市場機制下，真正能開成的課程往往是七折八扣下的結果，但起碼在社區事務的關注、參與公共事務的推展上，社大團隊總有自己的堅持，不容輕易放棄。</div>
<div class="draft-block draft--p left">從2022年起，陸續聽到不同社大夥伴提及，社大曾有97、100歲的學員，我才真正意識到，社區大學在我有生之年，是可能持續辦理下來的機制，也從一些社大提供的實例得知，確實有老師及學員，在他們死之將至的前一天或當田，都還在社大學習，或者正和社大學員們在一起。</div>
<div class="draft-block draft--p left">在55足歲的前夕，我開始認真思考，或許可以把自己的社區大學學習生涯，做出某種「雖鬆散但有大致方向」的規劃。</div>
<div class="draft-block draft--p left">假如，我把「到死前一天都還在社大學習」做為一種人生目標，那麼，在我尚有熱情和體力的十年（55～64歲）可以試著把全國其他71所我尚未選讀過的社大，至少都選過一門課，當我體力漸衰，估計也可能不用擔任媽寶角色，就看我當時的生活狀態，就近選讀社大。假如那時並不是生活在台灣島上，相信那時候的社大，也一定有更方便的線上或數位學習機制，用不著擔心。</div>
<div class="draft-block draft--p left">維繫跟社區大學一輩子的學習關係，比維繫住其他關係容易得太多，也沒有什麼門檻，這種對於學習的承諾，只要自己立定方向就好。</div>

細說社大

北投雲集食農教育勞動合作社是由一群熱愛北投的北投人成立的合作社，希望共同合作，凸顯北投農業特色，同時提升北投農業價值。

90所社區大學

立志在65歲前，讀遍社區大學（by張瓊齡）