偏鄉學校閱讀推行狀況
德內ㄦ推行文具助學項目已有十來年，而除了文具和美術用品外，我們也挑選適合不同年齡閱讀的套書給有需要的偏鄉學校。
這陣子我們瞭解到許多學校都有規劃晨讀、閱讀課程。但有些學校因書籍老舊且申請不到經費換新，因此缺乏圖書資源。有些學校則是想擴增圖書館，不過礙於預算不足的窘況，補充書籍的