布朗克幼兒園

作者利用外表有特色及個性鮮明的角色，敘述在幼兒園出現的日常情境。包裝的硬紙殼上印有書中人物的相片及姓名，讓讀者可以一邊閱讀一邊認識他們。我很喜歡這種設計，閱讀過程中就像在玩記憶遊戲，和孩子一起回憶對照出現人物的名字。 一開始的畫面就讓人很有同感：當老師在講話，一定有部分人在做自己（無厘頭 ）的事。光