對於飽受考試煎熬的東亞英語學習者，英語最大的障礙是開口的恐懼以及面對英語表達時不自然的行為反應。在升學主導的學習過程，英語變成一門應付考試的學科而悖離其語言最原始的功能：人與人之間交流的溝通工具。
我們日常生活就是一場自然的即興演出，平日的近對應退，我們無需任何腳本排練就能自然即刻應對。但遇到用「英

戲劇英語