課堂心得

今天的課程學到了兩個很有意思的觀點，一個是一門通識課的教授淺談的「教育偏見」，另一個則是社團在外擔任實習記者的學長聊的「新聞無法做到完全中立與客觀」這件事。 首先談談「教育偏見」，其實就是人們常說的頂大迷思。當你面前站著一位台大生或是哈佛生，心中難免感慨道：「這個人不是特別努力就是特別聰明」，也許會

（舊文回顧未整理，時間：2018/09/01） 主要是紀錄課堂過程，詳細請自行查擴大療癒法中文官網。趁僅存的記憶來記錄，