有時候我會用一種很可愛的角度去想像ipad和iwork的關係，它們都像是ipad的小夥伴，有不同的個性。pages就是那個高冷而又溫暖的小夥伴。

pages也是這樣，剛開始接觸的時候，覺得很難用，因為不知道怎麼增加和刪除頁面，每次用筆觸碰時又會跳出一個方塊；但真的開始使用，又會著迷於它為教學帶來的

Ipad和他的小夥伴：pages

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親子與教育

生成式Ai讓教育領域歡喜又擔憂，我們擔憂文字生成Ai，可能會使學生失去邏輯性的文字表達能力。換個角度思考，AI可以扮演「讓看不見的東西被看見」的推手，有些事情/感覺還沒化身為文字時，有一種摸不著邊際之感。若能讓Ai對應這些事情/感覺產出文字，不著邊際就能轉成具象可見的東西。

生成式Ai與此時此刻（上）

這裡是我對於高中核心古文的教學記錄，歡迎關心高中國語文教育的你，來這裡逛逛，並與我交流

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