小丸子
1 位追蹤者
小丸子
1 位追蹤者
全部內容
由新到舊
朋友又從美國回來了，約大家吃飯。這一趟是跟先生回來開會、探親。
有些朋友同住台灣，卻好幾年不見，反而是和出國的人一年見上兩次。
原本朋友要出門採買，我想著竹東排骨酥麵位於光復路底，橋下好停車，就順路去點餐。帶著兩個便當盒好盛裝，走回停車場前，店家有人衝了過來，補上他們沒裝進來的豆干海帶。
還有
我從圖書館書架上隨意抽出《回奶奶家的那條路》，乍看之下似乎不起眼，回家後一次次地翻閱，精練的文字搭配柔美的畫風，帶來一股安靜的力量，奶奶永遠等待著佑一，像是佑一生命中一處安心、安頓之所。
佑一搭著火車穿越市鎮、田野，準備回到奶奶家。
淺黃、淺綠和少少的墨綠色基調貫穿繪本，讓人感受到一股輕柔。佑一
本文以繪本《嘟嘟與巴豆》為引，探討了兩種截然不同的生活模式：一位熱愛旅行，一位享受宅家。透過兩隻小豬的故事，反映出現今人們在疫情影響下，或是因個人選擇而產生的生活方式差異，並鼓勵讀者在兩種模式間取得平衡，享受生活中的各種樂趣。
許多人曾有過「討厭」他人的念頭，這本繪本將「討厭」情緒具象化，並提供具體的應對方法。文章探討這本書的適讀年齡、家長與孩子的共鳴，以及如何透過繪本引導孩子理解和處理情緒，同時也提供大人自我反省與轉唸的啟示，讓0-99歲的讀者都能從中學習。
荒井良二的繪本字極少，滿版的圖、飽滿的色彩吸引讀者的目光，我們可以和姊妹作《今天的月亮好圓》一起閱讀。
這兩本書有著異曲同工之妙，《天亮了，開窗囉！》以掀開一日序幕的各式風景，讓人因為喜歡土地，而有了迎向未來的勇氣和盼望；《今天的月亮好圓》則是選在一天即將結束的滿月之夜，讓所有的小孩、大人、動物.
一開始翻閱起繪本，隨著貓咪的腳步溜進修道院、尋找亮光，很幸運地，貓咪遇到一位懂牠的老修道士。
白貓的視線帶領讀者逐步接近夜色中的修道院。
牠輕快地躍入窗台，踩過灑滿月色的長廊。穿越冰涼的石階與地窖，終於抵達那扇燭光微洩的門前。
白貓伸出前爪，探入門下的細縫，窸窸窣窣地弄出一些微弱卻足以引起注意
從圖書館預約到幾本宮西達也的繪本，都是近幾年才陸續出版的。以前到孩子班上說故事，他的作品如《超神奇糖果鋪》很受歡迎，現在他的繪本更多了，讓我們從創意與幽默中讀到他的關懷與愛。
森林裡的大野狼們和小野豬們算不上是朋友，大野狼雖然老是想著享用野豬大餐，但似乎從來沒有如願過。
這次在《再來一次，我贊成
最近到社區說故事，發現《小金魚逃走了》對幼兒（一到三歲）非常有吸引力，他們共讀時目不轉睛地盯著繪本，很努力的尋找小金魚的蹤影。
真是佩服五味太郎，巧妙的安排小金魚躲貓貓，吸引孩子在色彩繽紛的場景中嬉戲。
團體說故事之後的閱讀時間，一位媽媽拿起《小金魚逃走了》，只見她輕快的朗誦著，小小孩忙著搜尋小
「好極了，接下來在小黃點按五下！」
哇！按五下之後，出現了五個小黃點和一個小紅點。
接下來，在小紅點按五下，又會發生什麼事呢？
就是長出五個小紅點啊！
與幼兒共讀時，實際在紙上按壓之後，翻頁的樂趣在於出現更多的點點，再按壓又有新的畫面出現……
這類讓幼兒動起來的繪本，比較像是指令，帶領孩子
最近讀了星野道夫的《與時間的河約定》之後，把以前買的《熊啊》再從書架上拿出來。當時和小孩共讀的時候，只是單純喜歡灰熊母子和壯闊原野的照片，經過十幾年後重讀，極北地區的伊格魯山、麥肯雷山和密克飛克河似乎鮮活起來，搭配真美老師翻譯的文字，讓我有一種新的體會。
1996 年星野道夫在堪察加半島被棕熊攻擊
