湯米的社會觀察筆記
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土生土長生存了18年的澳門人; 在台灣生活了6年的留學生; 國立台灣大學社會學學士、公共衛生碩士; 並非所謂的「專家」,只是喜歡觀察、反思每當變幻時的人與事; 持續關注青少年健康福祉、社區參與、遷移、都市化議題; 分享旅遊,感受差異的過程
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湯米的社會觀察筆記的沙龍
2020/12/16
幸福的牢籠:一場跟教育體制未完待續的「生存」遊戲
每個孩子、每名學生都是獨特的。走進教育體制的大門,卻不只就學的莘莘學子學女,更有背後的一群父母。但就像測驗考試等一樣,我們的教育政策、親職教育、甚至社會經濟結構,仍然以一套既定標準來衡量所有學生,替未達標者貼上標籤的同時,令不在教育現場的家長百上加斤,形成一場家庭全員與教育體制搏鬥的生存遊戲……
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