彤彤的藝術力分散教學筆記
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彤彤，是個注意力分散，特別適應幼兒藝術教學的人。喜歡編織、喜歡手作，喜歡跟著孩子一起認識生活、平行宇宙。學了很久的藝術，還是無法快速回答家長藝術是什麼、有什麼重要的，只能說人需要這種認知與思考的實踐方式吧！繼續探索，從藝術教育出發，記錄教學現場的所想，我只知道，若是想創作出個什麼，就得先好好生活。
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由新到舊
「老師，當小朋友他們在畫畫的時候啊⋯
我們是不是放手讓他們自己去弄，不要插手比較好？」
「嗯... 媽媽，是可以放他們自己去畫看看，
但他們這個階段其實不會畫出什麼特別具體的東西，
他們就是在享受那個過程，在他們還沒滿足之前，
可能一直都會處於這樣的狀態。」
到底幼兒塗鴉課的時候大人要幹嘛呢...
