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接下來第二部分我們持續討論美國總統大選如何佈局, 以及選前一週到年底的操作策略建議
分析兩位候選人政策利多/ 利空的板塊和股票
🤔為什麼團長的能力是死亡筆記本?
🤔為什麼像是死亡筆記本呢？
🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
臺灣近年來吹起的哲學教育風潮下，我們需要問問自己期待哲學教育能為我們帶來什麼。
而這些期待又是否是哲學教育確實可以兌現的承諾，他能做到什麼、而他的極限又在哪？
二十載走過教育改革的漫漫長路，A捷原本是個長不大的孩子，現在卻駐足在很多人的心裡，成為他們內在的小孩。若無苦來亦無甘，個中滋味，如同品一杯咖啡，濃醇芳郁，倒也回味無窮。
1998年，英文學習走的是陽關道，很萌的資訊教育走的獨木橋，陌路相逢才相識。突然要不同路徑在同一個次元交疊，多虧勇敢的A捷小子跨出
教育部的大綱領明擺著四個字「適性揚才」，究竟有多少從事教育者能夠很清楚的了解，當教育者無法明瞭時，又如何讓學子們創造自己的技能生存下來。
有時候「素養」真的無法教出來。
一位經濟學好友在社交網站說，經濟學要學素養，就問經濟學兩條曲線要怎麼談素養？其實我很想回答這位經濟學好友，經濟學的兩條曲線沒辦法回答素養，但是沒有素養，經濟學的兩條曲線就變成生死交叉線了。
德國哲學及精神病學家卡爾·雅斯佩斯（Karl Theodor Jaspers）認為每位小孩的心裡，天生就有一顆「哲學的種子」
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