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鈴木大提琴-Vol.3-P.10~11-詼諧曲

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
這首詼諧曲(Scherzo)由19世紀的德國大提琴家Carl Webster所作,有關他的生平與作品資訊很少,不過大約可以得知他於20世紀時前往美國發展演奏生涯。網路上版本眾多,我認為這個四重奏版本比較能聽出原來作曲家想要的音色:
速度頗快,樂曲的開頭速度提示為「Presto」,是「急板」的意思:
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由於《荒城之月》已經出現了第三次,相信各位對於這首樂曲的旋律已經非常熟悉;先前練習過的弓法,一併使用在這次的版本,所不同的是,我們需要藉由先前建立起的相對音感,來輔助這次第四把位的練習。
今天要來進入到一首耳熟能詳、旋律優美但是技巧稍微複雜的小步舞曲,由18世紀的義大利作曲家包凱利尼(Luigi Boccherini)所作。包凱利尼本身也是大提琴家,因此也寫了許多大提琴協奏曲和奏鳴曲。這首小步舞曲原為E大調弦樂五重奏,作品編號Op.11之5當中的第三樂章。
擴張指法的1、2指之間,會用「X」符號表示,但儘量養成判讀是否為全音來決定是否該使用擴張指法,因為大多時候,只有教材才會這麼貼心,用這個「X」符號提醒我們。
A-B-A曲式非常好用,雖然現在的樂曲篇幅更大,但只要善用A-B-A曲式的結構分析,就能化繁為簡,增加練習的效率。然而d小調音階與第三把位指法,仍然需要不斷練習精進,才能將這首樂曲練好。
這是鈴木教材第一次正式進行「小調音階」的教學。第一次以「D小調音階」做練習,但未提到何謂「小調」?其所對應的「F大調音階」也還未教過。為了讓你能完全有系統地學習「大小調」相對關係,以及小調音階的「三個音階系統」,請務必先觀看我們先前的教學影片。
鈴木的教學法,偏好讓學生利用聽力來辨認把位與音準。然而要對新的把位指法有個全盤了解,還是希望透過有系統的講解與學習,才能避免「知其然而不知其所以然」的窘況。因此,強烈建議將我們的「第三把位」教學影片反覆看熟,來迎接大量第三把位的第三冊!
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Schradieck No.4,我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均,之後可以D弦加重音。 DONT No.2,右手上下弓都要平均長度,音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好,問我是不是比較多練,我說沒有。回家想想,可能是因為第二面都是A、E弦,第一頁都是G、D
以簡單程度來說這首練了太久,不過短期無法進步太多,就先這樣啦~ 已經算是滿意了,右手運弓、旋律性和抖音已經比一開始改善很多,最開心的是抖音和右手有大幅修正 節錄其中一段的錄音,要整首都無錯完美拉完還沒辦法。 20240608錄音 來練蕭邦夜曲了!
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