從身障地理學習程度看學生在普通高中融合教育的失聲互動
21/1/20w3 10:5am寫首先說明，融合教育是指身障學生在壹班學校普通班級學習而得名。猶記得我身障甄試考大學時，雖因點字書沒送完，承諾不考第六冊仍烤出範圍的情形下，我地理科仍考八十幾分，這分數高過歷史科的分數。此情形除上課認真學習外，也得力於老師與我的互動。以下節錄些最近的地理相關訊息來說明之。「吳聖宇分析，700百帕（大約3000公尺高度）的0度等溫線也往南壓到台灣南部，雖然低層冷空氣走向比起跨年寒流來說稍微偏東一點點，但也大致正對著台灣附近而來，850百帕（大約1500公尺）0度等溫線一樣來到中北部上空；整體來看，降溫的條件甚至比跨年寒流還要更好一些，而且持續時間頗長。」其中的百帕、等溫線須以視覺感受，老師講解的讓我能聽懂外，圖冊的摸讀也是重要的一環。
「吳德榮在專欄提到，今晨北台灣氣溫持續下降中，各地雲量增多，台南以北有降水回波消長，迎風面回波較明顯，台南以北及宜花已有局部降雨，苗栗以北及宜蘭雨量較多。山區的降雪以今傍晚起至周五上午機率最高，包括中部以北2000米以上（合歡山、雪山、南湖大山、太平山、拉拉山）及北部1000米左右的大屯、七星山；即使周五下午轉乾、機率降低，但仍有積雪存在。」中的降水回波消長也是地理學依環，其中的山明更是地理學課題，不過當時大約十多年前的時候下雪沒那麼多座山，其中的南湖大山、太平山、七星山在我讀書時還不會下雪；南湖大山正考驗我的第哩，我第一次聽到這座山明。「彭啟明在臉書提到， 這波寒流挾帶的水氣豐富，北部、中部高山在今下午至周五上午降雪機會高，包括大屯山、拉拉山、太平山，甚至中部的雪山、合歡山等都有機會下雪。」這段比對前段顯見報導者在撰寫時沒有好好整理。
另外，橙色燈號（非常寒冷）、黃色燈號（寒冷）這術語是最近閱讀新聞才讀到的心增之事。在這些過往與更新知識讓我更加喜歡地理。
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