#5《沒有愛的世界》

這本書刻畫的是研究生活的一部分，儘管當年我並沒有選擇繼續讀研究所
但大學就讀農學院的我還是懂得那一部分的研究情懷

雖說與農學院不同，女主角本村就讀的是理學院
研究範圍多屬於植物生理調控機制、構造等原理；而農學院則多著墨在藉由這些原理進一步改良作物，或是研究作物對環境的反應等，兩者大相徑庭，但研究植物的心仍是相似的。

本村是一所大學的研究生，教授松田的研究室中有許多研究生，彼此研究主題不同，而本村主要研究的是：植物葉片的生長行為、了解植物葉片的生長奧秘，想要探究不同物種的葉片大小與細胞數目為何差異如此的大？

大多植物只能以特定的細胞數目長成一定的葉片大小，然而有些熱帶植物卻能夠終其一生葉片不斷成長、細胞不斷增加

因此本村研究作為模式植物的阿拉伯芥

阿拉伯芥的葉子形成及成長原理已大多被破譯，在眾多葉子生長調控基因中，探究將某些調控基因在不表現下，是不是就能使葉片失去調控能力，使葉片長得更大呢？

在複雜的葉片調控機制下，許多基因表現都參與其中，本村選擇相關的四種基因表現缺失的突變株，希望培育出同時具有四基因突變、能夠表現出葉片明顯較大的植株

因此要不斷的授粉雜交，觀察生長形態，甚至跑PCR電泳確定DNA表現

在生長箱中茫茫生長的阿拉伯芥中，需要擁有對研究領域熾熱的心和敏銳的觀察力，否則就算成功也可能遭受到忽略，與成果失之交臂。

在平淡的日常研究中具有高度的耐心，重複的相同的動作，卻期待著產生不同的結果。

隨著每日的觀察，本村終於在多次雜交授粉後觀察到了那與眾植株不同的、明顯較大的子葉，懷著興奮、緊張、忐忑的心情告訴指導教授和其他研究生，大家都為有進展的研究發自內心的高興，也冷靜理性的要本村確認結果的正確性

一個念頭像是閃電般的擊中本村的腦袋：是不是選錯基因了？
在基因縮寫中原要取AHHO基因，卻取成了尚未研究透徹的AHO基因
在最初、最基本的選擇中出了錯誤
我也隨著本村感到緊張與恐懼

看著那「疑似」成功獲取四基因突變的阿拉伯芥

到底該將錯就錯繼續研究，或許能具有其他的發現，近一步了解AHO基因對葉片的調控等等

還是該放下一切，重新選取AHHO突變株，重頭進行雜交、收種子呢？

留給你們去閱讀書籍吧！

作者藉由鄰近餐廳的學徒男主角藤丸的視角去一虧研究的過程與奧秘，廚師與研究同樣的都在不斷嘗試中想要取得結果，搭配新的菜色、開發新的菜單，在無數個實驗中驗證研究論點，兩者並非那麼的風馬牛不相及

藉由對植物研究一無所知的角度帶領讀者進入研究
穿插一些小事件如挖地瓜和助教要去叢林訪察、教授松田的過往與神秘
沒有大起大落的故事情節，有的只是漫漫研究的歷程

但作者能夠如此詳細的描述植物研究我覺得真的很厲害！
想必需要非常多的取材資料才能譜出這本書籍
為了讓大家了解，作者描述得很細緻，想要引領讀者能夠具有畫面
要把實驗器材用文字描述讓讀者帶有畫面真的很難！

至於為何書名取作《沒有愛的世界》呢

本村拒絕了兩次藤丸的告白，認為自己現在全心全力投身在研究中
她喜歡植物、喜歡研究
喜歡在人類眼中沒有神經、沒有腦袋、不能言語，沒有愛的植物世界

而那種熱情和求知慾，或許就叫做「愛」吧

喜好程度：🌕🌕🌕🌕🌑4.0

(看到植物研究相關的小說讓我覺得很加分❤️)