時間經濟學一、二事.6
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蘋果橘子經濟學(Steven D.Levitt & Stephen J.Dubner)，裡面有個以色列的托兒所罰款制度，希望家長可以準時來接走孩子。原本沒有實施罰款制度時，每周平均約8個家長沒有準時接走小孩，但是自從實施遲到10分鐘每次罰款三美元的制度後，遲到的家長就迅速增加到平均20個 !!
最後托兒所取消罰款制度後，遲到的家長並未因此減少 ...
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現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
今天我會用不同角度帶大家看這款國泰世華CUB
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
成人的生活中充滿了各種責任與挑戰，身為媽媽，如何有效管理時間更是必修課。本書介紹如何在忙碌的生活中重新思考工作優先順序、利用零碎時間提高效率的策略，擁有「時間經濟學」的觀念，有助於更好地安排工作與生活，將時間用在能創造價值的地方。
獎懲制度一直都是雙面刃，當我們採用此方法不外乎希望孩子能「主動」去做他本應該做之事。
問題是，既然是「應該做的事」何必有賞有罰？
到底我們是希望孩子「他律」還是「自律」呢？
念哪間大學、跟哪個對象交往、是否要結婚，從小到大我們必須做出許多選擇。但卻很少有人或課程系統性的跟我們討論怎麼做選擇才好。今天上午的營隊就要用經濟學的角度，帶著學生一起思考與討論影響一個人很重要的「選擇」問題。
課程先從「你有選擇困難嗎？」提問開始。
在座多數同學都舉起了手。選擇困難不一定是壞處
進入了訴訟階段後
我在網路上看了非常多的案例
我也在現實的法院課程中遇到比我處境更艱難的同學
如果要一言以蔽之
我想可以代表我們這群
「在法院與家庭之間奔波的爸爸們」
真心想要對抗的就是：
《不合理的》最小變動原則與《不合理的》幼兒從母原則
公幼招生從爆滿抽籤到不足額錄取，執事者的解決之道就是讓公幼辦理延長照顧，但幼教本已經很複雜的人力結構，根本無力支援延長照顧，教育部遂於今年(113 年 01 月 16 日)提出國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點，以最省錢的方式，招聘不定期契約的臨時工/教保員。
前文說到有人願意投資「經濟思辨教育」是件好事，可是小編偶爾還是會緊張，達不成老闆期待怎麼辦呢？？？
從哲學、心理學連回經濟學：改變看待世界的方法
先跳回來解釋國峰怎麼思考。
哲學讀著讀著，國峰讀到心理學巨作《快思慢想》。作者丹尼爾． 康納曼 (Daniel Kahneman) 是心理學教
2024年年初美語補習班的小學生一週每日行程貼文, 在社會引起了輿論。大多數的評論圍繞在兒童、睡眠時間和學習成就等議題，專家們的評論呈現不同觀點，探討家長的安排對孩子的影響。本文探討了小孩在教育體制內外的體驗，以及良好的休息和創意培養在教養過程中的重要性。
昨天看到新聞 "教育部昨天公布「國民小學及國民中學學生獎懲準則」，規範全國國中小學校一致性的獎懲及管教基本原則及相關程序。"
感覺似乎終於正視了家長的責任嗎? 民間團體和27頁條文，似乎還是偏重兒少人權的保障，教師們只能自求多福吧
我妹晉升2寶媽，開銷增加，決定進修霧眉技術，以此增加美容工作室的項目和收入。她上的霧眉課程是由同行介紹的綝綝學院，教學仔細易懂，老師盡責。課程進度快又扎實，並提供後續問題解答。快來綝綝瞭解霧眉課程相關資訊，和我妹一樣，開始你的美容事業吧！
從六、七年前的哲學讀書會開始一起讀書、一起討論，慢慢走向經濟思辨教育。這件神奇的事，究竟是怎麼來的？
還記得小編曾經在上課前的電梯裡遇上同學，順口問了看起來是好爸爸的國峰，「為什麼能在這個時間點來參加讀書會？」（迷之音：因為他是公司老闆啊！沒在公司上班……）
有眼不識泰山的小編，殊不知眼前的同學
現代社會跟以前不同了，人人都有一支手機，只要打開就可以獲得各種資訊。過去想要辦卡或是開戶就要跑一趟銀行，然而如今科技快速發展之下，金融App無聲無息地進到你生活中。但同樣的，每一家銀行都有自己的App時，我們又該如何選擇呢？(本文係由國泰世華銀行邀約)
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
成人的生活中充滿了各種責任與挑戰，身為媽媽，如何有效管理時間更是必修課。本書介紹如何在忙碌的生活中重新思考工作優先順序、利用零碎時間提高效率的策略，擁有「時間經濟學」的觀念，有助於更好地安排工作與生活，將時間用在能創造價值的地方。
獎懲制度一直都是雙面刃，當我們採用此方法不外乎希望孩子能「主動」去做他本應該做之事。
問題是，既然是「應該做的事」何必有賞有罰？
到底我們是希望孩子「他律」還是「自律」呢？
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課程先從「你有選擇困難嗎？」提問開始。
在座多數同學都舉起了手。選擇困難不一定是壞處
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公幼招生從爆滿抽籤到不足額錄取，執事者的解決之道就是讓公幼辦理延長照顧，但幼教本已經很複雜的人力結構，根本無力支援延長照顧，教育部遂於今年(113 年 01 月 16 日)提出國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理延長照顧服務作業要點，以最省錢的方式，招聘不定期契約的臨時工/教保員。
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2024年年初美語補習班的小學生一週每日行程貼文, 在社會引起了輿論。大多數的評論圍繞在兒童、睡眠時間和學習成就等議題，專家們的評論呈現不同觀點，探討家長的安排對孩子的影響。本文探討了小孩在教育體制內外的體驗，以及良好的休息和創意培養在教養過程中的重要性。
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