《挑戰科學：紙飛機的奧妙》（111.04.13）
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
一起來推測紙飛機的科學原理吧~
進入噴射機和滑翔機的製作工廠😉
❥ 飛機為什麼可以飛？
品師問孩子們：「飛機是怎麼飛上去的？」小湸馬上回答道：「靠機翼！」
那我們就來推測看看吧！
咦？為什麼機頭都是尖的？為什麼大家的都有機翼？針對這兩個問題，孩子們分組開始推測（過程中都沒有查任何資料喔！）
小嫻：「空氣會順著機身往後，把飛機往上推。」
小函：「飛機重量分佈要剛剛好，兩邊機翼也要分配平均。」
小漢：「尖的面積比較小，這樣可以減輕風的阻力。」（「阻力」！三年級的孩子居然能說出阻力，太驚艷了🙀）
孩子們討論的過程實在太精彩了！除了阻力，還提到了氣流和升力呢！！
❥ 不一樣的紙飛機
再來孩子們要挑戰摺不太一樣的紙飛機，品師準備的紙是偏厚的材質，為什麼呢？孩子們答道：「因為不容易爛掉或皺掉！」
準備要開始囉～孩子們要自己看圖片加上文字解說，要注意到每一個小細節！
第一架「噴射飛鏢機」，光聽名字就覺得超級酷的，孩子們一看到紙飛機的名字，都超級興奮的呀😆
小漢在過程中遇到困難，求助夥伴小蓁，小蓁馬上問道：「你有仔細看過文字跟圖片嗎？」不是直接幫忙摺，而是先確認夥伴的狀況，真是共學好夥伴☺️
第二架「優雅滑翔機」，滑翔機會怎麼飛？摺起來會長什麼樣子呢？小蓁推測「機翼可能會是圓的」
過程中有一個步驟是「以中間的摺痕為中線，兩個角往內摺，且兩摺要連到後端的角」，看起來就好複雜...小語和小函有連到後端的角，但中間卻重疊了🤔小語再試了試，發現是內摺兩個的角角度不對，順利摺好後，也幫助小函完成了，摺紙飛機也能夠自學加上共學，太厲害了👍🏻
小湸發現自己摺錯很難過，不過卻馬上調整好狀態重新來過，太值得肯定了！
後面有一個步驟需要重複摺很多次，因為紙比較厚，孩子們使出出奶的力氣把它壓平，小治把紙飛機放在椅子上，用身體的重量去壓（好聰明啊❗️）
最後孩子們都順利摺完了兩架紙飛機，期待完成第三架後，讓它們飛向天空✈️
❥ 海莉老師結語
看著孩子們在推測紙飛機為什麼可以飛，蹦出了好多專業詞語，而且都沒有事先查過資料喲！真心的佩服孩子們，真的太厲害了！好期待孩子們讓自己的作品飛向天空呢~
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
幾周前課堂上提到了一些童玩回憶，酸梅湯大哥說要教大家做紙飛機。於是課堂的最後時間幾架飛機拋射、迴旋、墜落、再拋射。老師捕捉不到音速的畫面，但大家的笑聲直逼馬赫音障。這天的紙飛機乘載著一個學期的歡樂往心底飛去，那些如夢之夢般的文字劇情迴盪於腦海，墜落是時間的頓點，我們期待著再拋射的一天。
氣球競賽俱樂部，是一個讓世界各地氣球競速員比賽的地方。
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因為課程討論以及製作需要，孩子需要用來畫圖的紙張，
在審視過紙櫃的紙張後，表示想要拿來畫圖的紙不夠大張，
這時老師推薦了紙捲，看著紙捲出場，並攤開的模樣，
孩子發出了：「哇～～」的驚嘆聲，
並開始想像在上面畫圖的感覺。
軒穜：「它大到可以躺在上面耶～」
孩子：「哇～好舒服哦！哈哈哈！」
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