1.
製作假化石，尋根
出自本土真石拓印生活
。
灌入石膏無法地緣走訪
導航易碎的夢想進行曲

2.
總是只想到恐龍
長毛象與劍齒虎相擁悲歌
。
灌入生活石膏傳心聲
流轉生態教育軌跡


<div class="draft-block draft--p left">1.<br>製作假化石，尋根<br>出自本土真石拓印生活<br>。<br>灌入石膏無法地緣走訪<br>導航易碎的夢想進行曲<br><br>2.<br>總是只想到恐龍<br>長毛象與劍齒虎相擁悲歌<br>。<br>灌入生活石膏傳心聲<br>流轉生態教育軌跡</div>

創作

1.
製作假化石，尋根
出自本土真石拓印生活
。
灌入石膏無法地緣走訪
導航易碎的夢想進行曲

2.
總是只想到恐龍
長毛象與劍齒虎相擁悲歌
。
灌入生活石膏傳心聲
流轉生態教育軌跡



The art of reading a rock.......

石頭是大自然的文字, 如果以[萬物皆有靈 ] 此一說來看, 石頭在幾萬年間的累積與擠壓中,它們外在的改變與內在的結晶構造不也可稱為地球生命的年輪嗎. 

在這說的[讀石頭]不是廣泛認知的石頭占卜, 而是畫石頭前畫家所要做的準備工

桐生茂豫的沙龍

[Rockesaur Studio] "Rock Reading" 讀石頭到底讀的是什麼?

自小就有收集石頭和畫石頭的習慣, 只是經過幾次世紀搬家大遷移後，並沒有任何作品留下來, 前年參加了一個當地的石頭與礦石聚樂部後, 跟前輩學到更多有趣的知識



專門創作以石頭/礦物/化石相關作品的工作室 : Rockesaurs Studio 

生在這個藍色星球上，人類的生活一直以來使用了許多的礦石，礦石可說是我們的好夥伴，也因為礦產我們才有今日蓬勃的發展。



我在說的不單是礦石標本，還有包含最先進的半導體產業…等所需的一切製造當中，都含有礦石。



當我開始收集礦石的那一刻，因為好奇進而去了解礦石的世界，才發現原來「礦」一直以來都陪

花肉肉的礦宇宙

礦石的世界

手作的創作

談文化創意就不能夠不談一些手作的創作。手作作品不僅僅是藝術家的心血結晶，更是文化傳承的重要載體。在眾多手作作品中，有兩件特別令我喜愛，分別收藏於台灣與中國。前者是一幅手繪的貓咪，後者是一個手繪的雨花石人偶小丑。這兩件作品都極具生命力與藝術價值。

手繪的貓咪

首先，讓我們來談談這幅手

普普文創

【文創漫談】石頭貓 | 雨花石小丑 | 文化觀察 | 古物賞析

喜歡創作畫畫和手工藝的過程，手中的天然石成為心靈引導者，創作過程中感受內在連接和情緒釋放，無論畫畫或手工藝都是生命中重要部分，創作讓感受到生命美好和意義，每次的創作都是心靈的冒險和對生命的讚歌。分享蠟線創作作品和使用的線材，黃銅線材的特性和擺攤情況，歡迎追蹤和合作。

DRAWDRAWIN 手作沙龍

手作的樂趣｜尋找自己的過程｜天然石｜創作日常｜



有在追蹤古生物資訊的人應該對眼齒鳥事件並不陌生，它是2020年才發生的一樁古生物醜聞。在當年的3月，科學頂尖期刊《自然》發表了一篇中國地質大學古生物學家邢立達的研究論文，該研究描述一項從緬甸的克欽邦發現的琥珀化石標本，年代為9千8百萬年前的晚白堊紀森諾曼期。琥珀中存在一個非常小的頭顱化石，長度約

演化之聲 The Sound of Evolution的沙龍

古生物學界醜聞—眼齒鳥事件

喜愛原礦礦石、水晶、大自然的人類。

在長時間與礦石相處和自我進修之後，在某一日的某一瞬間突然開通了與礦石水晶溝通的能力，可以聽得見他們的聲音，並且能和他們進行溝通和交流。

✺BONEGRASS骨草✺水晶礦石礦訊

骨草是誰

兩個孩子最近迷上了恐龍，有天從圖書館借來了一本「兒童恐龍大百科」，裡面不僅有恐龍圖片，還有考古生物學家重組恐龍的骨骼化石圖片....

怡怡的沙龍

吃飯皇帝大系列(三)-考古學家吃飯

文化生活

閱讀書評

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設計

[ Rockesaurs  ] 船屋藝站

(1) 生活圖文創作
(2) Rock painting and art craft 
(3) 小說創作

音樂藝文

國際

職場

因為喜歡礦石，
在這裡分享自己整理出來的礦石相關資訊
希望可以幫助大家認識礦


<div class="draft-block draft--p left">那隻貓咪乍看之下像魚，還是一樣可愛。人偶的表情很生動。😊</div>

☎︎文創漫談

普普文創、水彩速寫、迷你短篇、文創漫談、心靈雞湯、踏青步道、智慧音樂、美食天堂、超級房間。

情感

手作分享

我很喜歡畫畫跟手工藝相關的創作
平常除了畫畫之外
正常時間都會去勤美綠園道擺攤
我喜歡天然石的美感跟光澤
常常看到漂亮的石頭內心都會很激動

這裡分享手作飾品的過程 天然石小知識
還有藉由畫畫來尋找自己的旅程
歡迎一起躺在沙發上 進入我的創作世界❤️

政治與評論

學習

古生物科普

你對古生物了解多少呢？在進入這個領域之前這裡提供古生物學的基本認知～

自我成長

公告

☾你找到了我，你也正在尋找著自己☽
✧
這裡分享了骨草與水晶礦石共感交流的溝通礦訊過程，聊生活、聊人生、聊心事。
你能於此購買到骨草在社群平台上，未公開的心靈成長之隱藏技巧文章。
✧✧
願你能在平凡中看見一點微光，願我們都能在孤獨中不寂寞。
願我們能喜歡這裡，由晨光搭建而成的庇護所、由夜幕渲染而成的棲身之地。

親子與教育

<div class="draft-block draft--p left">天真的孩子，可愛的媽媽😊</div>

開發孩子3-9歲創造力潛能

有根羽毛喜歡到處旅行，記錄生活、想像、教育、教養....不管是光或陰影都值得擁有翅膀，跟著這羽毛一起去旅行。

班親會先從後面說起。這方案的尾端，是藝術創創作也是科學實驗。

記得小時後的幼兒園，大家做著一樣的作品，

材料一樣，外型一樣，功能一樣～雖然捧著作品的成就感一樣很大！

但那背後的意義其實差很多。材料包既簡單又方便。

完成的過程，當然仍有一些精細動作的挑戰。

可能也會上色，仍也是個藝術創作

【學習成果發表 |班親會】

每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。

【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍

【風力機械獸】《實驗與創作》/珍珠家琥珀家



四足動物的四肢是脊椎動物演化到陸地上的決定性特徵，然而這樣的重要衍徵在某些物種上又逐漸消失，配合演化出細長的體軀，改用爬行取代行走。現存的有鱗目動物中有超過六十種各自獨立演化出四肢縮小甚至消失的支系，如蛇亞目、蛇蜥科、鱗腳蜥科、雙足蜥科、蠕蜥科、石龍子科、南非草蜥屬、蚓蜥類等，此外某些兩棲動物如

石炭紀出現了早期失去肢體的蛇形羊膜動物

小熊的沙龍

【截句】〈化石〉兩首


<p class="lexical__paragraph" style="text-align: left;"><span style="white-space: pre-wrap;">1.</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">製作假化石，尋根</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">出自本土真石拓印生活</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">。</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">灌入石膏無法地緣走訪</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">導航易碎的夢想進行曲</span><br><br><span style="white-space: pre-wrap;">2.</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">總是只想到恐龍</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">長毛象與劍齒虎相擁悲歌</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">。</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">灌入生活石膏傳心聲</span><br><span style="white-space: pre-wrap;">流轉生態教育軌跡</span></p>

桐生茂豫作品集

玩石客的工作室

圖文插畫

<div class="draft-block draft--p left">
              <a href="/user/@6489a72bfd897800019d748c" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>甲文人</span>
              </a>
             是呀，人的更難一些，勾勒出人性，不容易。</div>

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<div class="draft-block draft--p left">
              <a href="/user/@YiTree" target="_blank" class="draft--mention">
                <i class="icon-mention"></i>
                <span>❦ 莊小昕</span>
              </a>
             目前是沒辦法，即使研究論文被撤回，但新物種一旦被發表，其學名只要不違反物種命名的規定，學名依然有效。不過確實有不少人在討論該學名的正確性。</div>

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【風力機械獸】《實驗與創作
先從後面說起。
這方案的尾端，是藝術創創作也是科學實驗。
記得小時後的幼兒園，大家做著一樣的作品，
材料一樣，外型一樣，功能一樣～
雖然捧著作品的成就感一樣很大！
但那背後的意義其實差很多。
材料包既簡單又方便。
完成的過程，當然仍有一些精細動作的挑戰。
可能也會上色，仍也是個藝術創作的作品。
這是過去的時代裡大家都以為的「對」。
而現在所以為的「對」，
是在一種有點麻煩、有點花時間、
還有點不太像是什麼的作品。
但正因為如此，在收集材料的麻煩中可以五感啟動、
花時間中，可以思考和設計，
不太像中，卻有著創作者的靈魂意念。
而創作之前，要花時間去討論渴望與想要。
總要有個結論，所以得要發表、要投票、要分組，
所有之後要開始的，都必須是自己的意願。
有意願學習動機就會多，
有學習動機就不用催促。
不用催促學習者就會有著自己的步調與節奏，
時而緩慢還會卡住，
是因為要思考更好的方式或材料，或工具。
而有時行動力的快速，
也會讓人驚喜『學習就該是這樣吧！』。
中班是個奇妙的階段。
開始以為懂很多，
所以免不了爭辯，捍衛意見。
這其實是一個進展與機會。
花多少時間陪伴孩子聊天、聊聊想法、
聽聽他們怎麼了、方法是什麼？
這樣的中班年級時而成熟、時而幼稚。
很正常啊！
他們用所知所能展現小小的成熟與改變；
他們也不過是3、4歲的幼稚鬼～
能怎麼發揮都是正常發揮～
重要的是你用哪一種眼光去
對待一個以為全世界是他的的中班孩子。
站在各種思考與接納下。似乎每一件事都合理了。
也因此你會看到這樣的
熱氣球、風扇、竹蜻蜓、風力機械獸、風箏～
超可愛的啦～
好喜歡這次的作品。
感謝爸爸媽媽的參與。