溫水煮青蛙(1)
更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
晴梅直至今日也不曾想過這件事會發生在他身上；儘管他閱讀過無數本師生戀的愛情小說。這個故事要從晴梅十四歲講起。
國中時的晴梅是個不愛讀書的孩子，但他是個乖孩子，他會認真上課、專心作筆記，唯一可惜的是，他不會自動自發念書，也因此他的成績不是很理想，儘管能在班上考個前段班的名次，但也不代表甚麼。一切的根源就在「自然科學」，他的自然科在國小就極弱了，上了國二多了理化後，名次如雪崩似的滑落。國小數學班的老師推薦他去補一個理化補習班，因為那是數學老師教出來的學生開的。一開始的晴梅並不想多補一科，因此不做他想。但是看到一次次月考成績後，母親就帶著他到那間補習班報到了......
在那裡梅晴開始一對一的家教生活，因為是剛開始營業的補習班生意還普普通通。當時在那個補習班還有一位很聰明的學長，而補習班老師會於講課休息時，講講廢話，說什麼學長條件很好、人品好、成績好，可以考慮看看。然晴梅不是一個對戀愛有憧憬的孩子，他對愛情是甚麼完全無頭緒，因此對於老師的一番話嗤之以鼻。但隨著時間過去與學長的交流變多後，他腦袋裡產生了荒誕的想法
是不是該跟學長告白呢?我好像有點喜歡學長嗎?
晴梅對於「喜歡」還不夠了解，這也許只是在學長教他功課時產生的一點仰慕感，並非愛情。當他在使用通訊軟體「不小心」就對學長告白後，就遭逢學長拒絕，但學長人很有耐心，他說:「你真的喜歡我嗎?」晴梅回答:「我不清楚。」但"失戀"後的晴梅並沒有太傷心，內心的觸動也沒有，他漸漸想開了，原來學長也知道自己其實還不懂愛是甚麼呀!因此這份告白也沉寂於他的心裡，並未翻起大浪。隨後學長畢業，也跟晴梅漸漸地沒什麼交集了。這時候的晴梅十六歲，剛升高二。
高中畢業後，晴梅會回來幫忙打工，教教國小、國中生數學。而情也似乎源於此......
很抱歉這個故事的開頭如此流水帳，因為其實前面只是不重要的一部份，愈後面應該會愈詳細。其實我本來想一次打完，但是發現有太多要交代的XD可能分三篇吧?
看完上述，大家覺得晴梅是個怎麼樣的人呢?
0會員
7內容數
留言0
查看全部
你可能也想看
Google News 追蹤
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
20240810
放假還在想學校的事情，就覺得自己好像還在那個空間，絲毫不得鬆懈。但昨天聽到的故事又給人很大的希望，還是想記錄下來。
十一
這陣子整理舊東西，翻到高中的畢業證書及滿篇紅字的成績單，一下子悲從中來，原來我當時被當了這麼多科還是有畢業嗎QQ
《追奧的夏天》續篇，女孩和男孩以校校和顧醫生的身分在劇中相戀，當戲殺青後，男孩想繼續追愛卻突陷困境，看女孩如何陪伴男孩走出陰霾。
果然那之後單丁雨也沒有繼續煩她，兩人相安無事到下課。
用了兩節課的時間思考，她自認，自己也是十分了解單丁雨的，她知道就算她此刻不答應他，最後真的受到學校的審查，他也不會把自己供出來。
慧雯痛苦的蜷縮在教室的角落，她不知道事情怎麼會變成這樣…明明…她們一開始還那麽要好。慧雯覺得自己好累、好累、真的想就如了她們的意…消失在這個世界上吧！
從上了八年級之後，杜老師越來越高壓、也越來越變態。除了課業上的要求外…他甚至會隱隱排斥一些學習較差的同學，明裡暗裡的說著冷嘲暗諷的話。老師特別針對
第二章/之一
潘裕文
人為什麼要堅強？
/
我曾經暗戀一個女孩暗戀了好久，她的名字叫作小雪。
小雪和我是國小同學，雖然我始終不知道她家住在哪裡（小雪不跟我們排路隊回家，總是等著她的訓導主任爸爸下班一起回家），不過我們倒也奇蹟似的當了六年的同班同學（僅管這六年當中我們交談過的話恐怕還不超過
佩兒對小麥可的學業成績並不過分在意，更重視他的快樂和成長。當小麥可成功入讀心儀的中學，她的喜悅溢於言表。畢業禮後，小麥可展現出他的成熟和獨立，讓她感到欣慰。
前言：主人翁心怡和妹妹育善在哥哥姐姐認識一所為偶像訓練的學校
🔴🔴雖然心怡敢互動也敢說話，但在他們眼裡依舊覺得心怡不夠自在。於是慢慢的去了解她的興趣愛好、喜歡的食物、喜歡的事物。畢竟也是個新手爸媽
佩兒對於小麥可的感情生活感到好奇，並試圖找出他是否對某人有特別的感情。然而，她發現他對所有人都一樣友善，這使她感到困惑。最後，她發現他在電腦前聚精會神地看著許多照片，這使她更加好奇。
第七章 燈火闌珊處
「說吧！」傅彥平一頭霧水：「說什麼？」「你的真命天女。不要跟我講到現在還沒出現。」宋絮菲微笑著。傅彥平抓抓頭：「幼稚園的算嗎？」宋絮菲給他逗笑了：「青梅竹馬也算。」「我沒什麼青梅竹馬，高中同學裡倒是有喜歡的人，不過對方應該是對我沒興趣。」「你表白過嗎？」「沒有，我沒膽子。
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
20240810
放假還在想學校的事情，就覺得自己好像還在那個空間，絲毫不得鬆懈。但昨天聽到的故事又給人很大的希望，還是想記錄下來。
十一
這陣子整理舊東西，翻到高中的畢業證書及滿篇紅字的成績單，一下子悲從中來，原來我當時被當了這麼多科還是有畢業嗎QQ
《追奧的夏天》續篇，女孩和男孩以校校和顧醫生的身分在劇中相戀，當戲殺青後，男孩想繼續追愛卻突陷困境，看女孩如何陪伴男孩走出陰霾。
果然那之後單丁雨也沒有繼續煩她，兩人相安無事到下課。
用了兩節課的時間思考，她自認，自己也是十分了解單丁雨的，她知道就算她此刻不答應他，最後真的受到學校的審查，他也不會把自己供出來。
慧雯痛苦的蜷縮在教室的角落，她不知道事情怎麼會變成這樣…明明…她們一開始還那麽要好。慧雯覺得自己好累、好累、真的想就如了她們的意…消失在這個世界上吧！
從上了八年級之後，杜老師越來越高壓、也越來越變態。除了課業上的要求外…他甚至會隱隱排斥一些學習較差的同學，明裡暗裡的說著冷嘲暗諷的話。老師特別針對
第二章/之一
潘裕文
人為什麼要堅強？
/
我曾經暗戀一個女孩暗戀了好久，她的名字叫作小雪。
小雪和我是國小同學，雖然我始終不知道她家住在哪裡（小雪不跟我們排路隊回家，總是等著她的訓導主任爸爸下班一起回家），不過我們倒也奇蹟似的當了六年的同班同學（僅管這六年當中我們交談過的話恐怕還不超過
佩兒對小麥可的學業成績並不過分在意，更重視他的快樂和成長。當小麥可成功入讀心儀的中學，她的喜悅溢於言表。畢業禮後，小麥可展現出他的成熟和獨立，讓她感到欣慰。
前言：主人翁心怡和妹妹育善在哥哥姐姐認識一所為偶像訓練的學校
🔴🔴雖然心怡敢互動也敢說話，但在他們眼裡依舊覺得心怡不夠自在。於是慢慢的去了解她的興趣愛好、喜歡的食物、喜歡的事物。畢竟也是個新手爸媽
佩兒對於小麥可的感情生活感到好奇，並試圖找出他是否對某人有特別的感情。然而，她發現他對所有人都一樣友善，這使她感到困惑。最後，她發現他在電腦前聚精會神地看著許多照片，這使她更加好奇。
第七章 燈火闌珊處
「說吧！」傅彥平一頭霧水：「說什麼？」「你的真命天女。不要跟我講到現在還沒出現。」宋絮菲微笑著。傅彥平抓抓頭：「幼稚園的算嗎？」宋絮菲給他逗笑了：「青梅竹馬也算。」「我沒什麼青梅竹馬，高中同學裡倒是有喜歡的人，不過對方應該是對我沒興趣。」「你表白過嗎？」「沒有，我沒膽子。