晴梅直至今日也不曾想過這件事會發生在他身上；儘管他閱讀過無數本師生戀的愛情小說。這個故事要從晴梅十四歲講起。
國中時的晴梅是個不愛讀書的孩子，但他是個乖孩子，他會認真上課、專心作筆記，唯一可惜的是，他不會自動自發念書，也因此他的成績不是很理想，儘管能在班上考個前段班的名次，但也不代表甚麼。一切的根源就在「自然科學」，他的自然科在國小就極弱了，上了國二多了理化後，名次如雪崩似的滑落。國小數學班的老師推薦他去補一個理化補習班，因為那是數學老師教出來的學生開的。一開始的晴梅並不想多補一科，因此不做他想。但是看到一次次月考成績後，母親就帶著他到那間補習班報到了......
在那裡梅晴開始一對一的家教生活，因為是剛開始營業的補習班生意還普普通通。當時在那個補習班還有一位很聰明的學長，而補習班老師會於講課休息時，講講廢話，說什麼學長條件很好、人品好、成績好，可以考慮看看。然晴梅不是一個對戀愛有憧憬的孩子，他對愛情是甚麼完全無頭緒，因此對於老師的一番話嗤之以鼻。但隨著時間過去與學長的交流變多後，他腦袋裡產生了荒誕的想法
是不是該跟學長告白呢?我好像有點喜歡學長嗎?
晴梅對於「喜歡」還不夠了解，這也許只是在學長教他功課時產生的一點仰慕感，並非愛情。當他在使用通訊軟體「不小心」就對學長告白後，就遭逢學長拒絕，但學長人很有耐心，他說:「你真的喜歡我嗎?」晴梅回答:「我不清楚。」但"失戀"後的晴梅並沒有太傷心，內心的觸動也沒有，他漸漸想開了，原來學長也知道自己其實還不懂愛是甚麼呀!因此這份告白也沉寂於他的心裡，並未翻起大浪。隨後學長畢業，也跟晴梅漸漸地沒什麼交集了。這時候的晴梅十六歲，剛升高二。
高中畢業後，晴梅會回來幫忙打工，教教國小、國中生數學。而情也似乎源於此......
很抱歉這個故事的開頭如此流水帳，因為其實前面只是不重要的一部份，愈後面應該會愈詳細。其實我本來想一次打完，但是發現有太多要交代的XD可能分三篇吧?
看完上述，大家覺得晴梅是個怎麼樣的人呢?
