課文

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背課文,忘了— 再背一次
小考沒過
背課文
考試
我的青春,是不是就在背課文中渡過?

Memorize the vocabulary, forget it -- memorize it again.
Memorize the text, forget it -- memorize it again.
Fail a quiz, memorize the text. Take an exam.
Did I spend my youth just memorizing text?
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怎麼從不同的角度看事情呢? 我們可以往廣度去學習一件事情 也可以往深了學 希望自己遇到事情能從多面的角度去思考 希望自己思考全面一些 講話四平八穩 期待 明天的自己
我想,我這輩子適合的長度大概是27375吧! 活得太久,好像不太好。如果姊姊和另一伴先走了,一個人活在世上大概很無聊。所以我也不想活太久。 活得太短也不好,家人應該會傷心吧!總覺得在家人死之後隔個幾個月再死好像比較適當─這樣大家都不會痛苦。 「27375天」
小明的日記 我追求有深度的談話 我喜歡從談話中學習事物,交流不同的想法 有點害怕,如果我停止思考 十年後,是不是無法再和現在的朋友交流 因為講不出什麼有深度的話了
前陣子去吃了火鍋,總共花了935元。 不太高興 因為看到帳單上面寫服務費收一成 但是我感覺沒有被服務到 我想像中是會有服務人員幫我們點餐,我第一次去就可以請教服務員餐點的特色,再決定要點什麼。 但是!! 進去之後,自己用自己的手機掃QR扣。沒有服務員服務。 該不會以後用機器人送餐 也要收我服務費吧!
小明的日記 如果沒有辦法好好溝通,大概就會覺得對方無理取鬧吧! 我已經講出了我的判斷 小明:「我之所以會這樣做是因為我覺得......」 但是對方還是一直講...... ಠ▃ಠ 不是應該到這裡就結束了嗎? 一小時過去了 結果搞半天,原來對方想要我表達的是證據,我是用什麼證據去下判斷的
這應該是我這輩子很難遺忘的經驗吧! 以下是我這次去住院的經驗,我應該把每件事情都寫下來了。可能我十年後再回來看這篇文章,會很懷念吧 我想要拔3顆智齒,但是看了3間診所都說沒辦法處理,得去大醫院。 所以我就跑去我家最近的大醫院看診(走路15分鐘)。我本以為可以一天內就處理好的,但是我太天真了。醫生說得
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我想,我這輩子適合的長度大概是27375吧! 活得太久,好像不太好。如果姊姊和另一伴先走了,一個人活在世上大概很無聊。所以我也不想活太久。 活得太短也不好,家人應該會傷心吧!總覺得在家人死之後隔個幾個月再死好像比較適當─這樣大家都不會痛苦。 「27375天」
小明的日記 我追求有深度的談話 我喜歡從談話中學習事物,交流不同的想法 有點害怕,如果我停止思考 十年後,是不是無法再和現在的朋友交流 因為講不出什麼有深度的話了
前陣子去吃了火鍋,總共花了935元。 不太高興 因為看到帳單上面寫服務費收一成 但是我感覺沒有被服務到 我想像中是會有服務人員幫我們點餐,我第一次去就可以請教服務員餐點的特色,再決定要點什麼。 但是!! 進去之後,自己用自己的手機掃QR扣。沒有服務員服務。 該不會以後用機器人送餐 也要收我服務費吧!
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這應該是我這輩子很難遺忘的經驗吧! 以下是我這次去住院的經驗,我應該把每件事情都寫下來了。可能我十年後再回來看這篇文章,會很懷念吧 我想要拔3顆智齒,但是看了3間診所都說沒辦法處理,得去大醫院。 所以我就跑去我家最近的大醫院看診(走路15分鐘)。我本以為可以一天內就處理好的,但是我太天真了。醫生說得
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Hi 我是 VK~ 在 8 月底寫完〈探索 AI 時代的知識革命:NotebookLM 如何顛覆學習和創作流程?〉後,有機會在 INSIDE POSSIBE 分享兩次「和 NotebookLM 協作如何改變我學習和創作」的主題,剛好最近也有在許多地方聊到關於 NotebookLM 等 AI 工具
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這是張老師的第三本書,我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過,我想絕對是受益良多,而這次在書名上就直接點出,著重在從投資的角度來切入
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這是最後一次上小說星期天的課程了。八月的第四的週日。我午覺休息後還不想要起床,想著為什麼要把自己搞得那麼累,上午有個行程,下午又要跑市區台中文學館上小說課。這堂課應該要正名成:「小說閱讀賞析」課才是。然而想到這次的課程內容有檢討學員們繳交的作業,也就是一千字內的短篇小說,需要使用「遊樂場、蒲公英、背
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寫作星期天的課程來到了第三週,表定的課程名稱是:小說投稿實戰。如果老師按表操課的話,這一堂課程可以說是最精采也最實用的一個主題了吧?不過老師有老師的進度和想法,所以只能把小說投稿實戰這個主題擱置一旁。 我因故遲到了十分鐘,進入教室時老師已經開始講課了。 前面的螢幕上秀出的PPT文
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前言 繼上週日的文學私塾「小說基本觀念」(筆記在此) 之後,這一週的文學私塾是「小說寫作方法」,但講師謝文賢說他沒在照表操課的,所以第二堂課,一開始就是複習: 「甚麼是小說?」小說就是說故事的技巧/方法。 「為什麼要這樣寫?」更好看、更迷人、更嚇人。 「甚麼是文學?」「文學不是杯子」。文學
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前言 第一次參加文學私塾的講座筆記心得在這邊和這邊,那時候文學館請到的作家是劉書甫老師,記得是一個愉快的經驗。週六的文學私塾講座幾乎都是可以報名的,但是週日的寫作工作坊卻是要經過審核的,我參詳了自己的行程,最愛的散文課是我無法報名的,只剩下八月的小說課我的行事曆還有空間可以納入。於是我懷著期
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前言:期待又開心 繼上一週劉書甫老師講「舌尖走地方─飲食偵探養成記(細味篇)」 (筆記心得) 之後,我厚著臉皮將自己的上課筆記心得和回家作業都利用臉書傳給書甫老師事先過目,沒想到獲得他的正面回應及好評,並詢問我是否可以在這一週的講座中朗讀他替我潤飾後的作品,收到訊息的時候我受寵若驚,覺得開心到九天玄
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#大家日本語初級2第18課句型#みんなの日本語初級Ⅱ第18課文型 #日語學習#日語教學#MinanonihongoElementary2Lesson18bunkei 第18課 文型 1.動詞辞書形(原形/字典形)之結構變化 第一類動詞:い段音=>う段音 帰(かえ)ります=>帰(かえ)る(回家) 売
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有件神秘的事情在教室裡發生了。 當常駐國文課本的經典作品,不再跟篇章導讀、作者介紹與注釋同行,只單純以「故事」本身現身,好像更能吸引目光--酷愛漫畫的孩子讀著讀著發出忘我笑聲;平日不愛閱讀的少年開始愉快大聲朗讀,大家都沉浸其中。
下巴 顎(あご) 捧腹大笑/笑破肚皮 顎が外れる(あごがはずれる) 特別好吃 顎が落ちる(あごがおちる) 無法糊口 顎が干上がる(あごがひあがる) 束手無策 顎を出す(あごをだす) 笑掉大牙/大笑 顎を外す(あごをはずす) 洋洋得意/心滿意足 顎を撫でる(あごをなでる)
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這兩週教的是林立青〈便利商店〉一文,出自《做工的人》。文章當年發表時,記得就曾引發轉貼與熱議。這回收入專三課本,讓我眼睛一亮。 昨天帶討論時,有個問題大致是這樣的: 如果有以下兩家店,你會選擇在哪消費?在哪任職呢? A. 以客為尊,顧客提出的要求,都會盡量滿足。 不意外。 莫名湧起一股感動。
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