如何選擇適合自己程度的英文原文書，關鍵在於閱讀者本身的英文字彙量及閱讀目的。
如果你不確定是否能輕鬆閱讀完畢此英文書，可以用下面兩大步驟幫助自己是否要閱讀該原文書。
🍀步驟一：閱讀（Table of） Contents目錄表書的table of contents（目錄表）用精簡文字，勾勒出每個章節重點。
當你能輕鬆閱讀附圖中，目錄表提綱切要英文重點詞彙，表示你有足夠字彙量，自行閱讀且理解原文書，字裡行間欲表達之意思。
The Curriculum（課程）
The Syllabus（課程大綱）
The Audiovisual（視聽的）
The Orientation （ 新生訓練；新工作培訓、新活動準備）
Taking Attendance（上課；點名）
選擇適合自己程度的英文原文書，需自己親身體驗閱讀原文書某些章節處，才能感受此書是否含有大量不熟悉詞彙？
過多的不熟悉詞彙，是英文閱讀者主要的障礙。因此想藉由自行閱讀英文原文書，增進英文實力者務必要選擇適合自己程度的書籍。
🍀步驟二：確認閱讀目的為何？
閱讀英文原文書是個非常燒腦的過程，所以閱讀者應想清楚選擇該原文書的目的為何？
👍是為了增進英文閱讀理解力？
👍是為了學習新知？
👍是為了得到啟發？
👍還是純粹享受閱讀文字的喜悅？
附圖中的Contents目錄表，摘錄於Tuesdays with Morrie《最後14堂星期二的課》，或譯為《相約星期二》英文書。從書名及目錄表，讀者可以猜想出作者在這最後十四堂課程中，和他認識多年的精神導師學到如下人生課題。
The First Tuesday ： WE TALK ABOUT THE WORLD
The Second Tuesday ：WE TALK ABOUT FEELING SORRY FOR YOURSELF
The Third Tuesday ：WE TALK ABOUT REGRETS
The Fourth Tuesday ：WE TALK ABOUT DEATH
The Fifth Tuesday ：WE TALK ABOUT FAMILY
The Sixth Tuesday ：WE TALK ABOUT EMOTIONS
The Seventh Tuesday ：WE TALK ABOUT THE FEAR OF AGING
The Eighth Tuesday ：WE TALK ABOUT MONEY
The Ninth Tuesday ：WE TALK ABOUT HOW LOVE GOES ON
The Tenth Tuesday ：WE TALK ABOUT MARRIAGE
The Eleventh Tuesday ：WE TALK ABOUT OUR CULTURE
The Twelfth Tuesday ：WE TALK ABOUT FORGIVENESS
The Thirteenth Tuesday ：WE TALK ABOUT THE PERFECT DAY
The Fourteenth Tuesday ：WE SAY GOODBYE
當讀者閱讀書本內容與「生、自怨自哀、遺憾、死、家人、情緒、害怕老去、金錢、愛、婚姻、文化、原諒、完美的一天，道別」十四堂難解人生課題時，可以問自己是否有興趣讀這樣主題的文章？
唯有高度的興趣及好奇「閱讀內容」為何，才能讓讀者持續地閱讀完一本英文原文書。
🍀總結：當我們購買穿戴衣物時，總是不厭其煩地「試穿」，直到我們找到心中的最愛。同樣地，當我們想自行閱讀英文原文書，強化自己英文閱讀理解能力時，我們可以從書的目錄表，及試閱書中某些章節，找到適合自己程度且有高度興趣的閱讀內容。當讀者用心尋找自己非常感興趣，且適合自己程度的英文原文書，就能享受閱讀英文書的喜悅。
圖片出處：Albom, Mitch, Tuesdays with Morrie. New York: Anchor Books, A Division of Random House, Inc., 1997.
