英文學習
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同樣是指「薪水」或「報酬」，Pay、Salary 和 Wage 各自有其獨特的使用情境，甚至可追溯到很久以前的歷史！
接下來，我們就一起來了解這三個詞之間的差異和使用情境吧！
「包含」這個簡單的概念，其實在英文中有著很細微的表達差異。Contain、Include、Comprise 和 Involve，這四個詞各自適用於不同的語境，無論是實體還是抽象概念，或是正式與口語的場合，都有其獨特的用法與語感。
Phonics 的定義就是「字母與發音的連結」，跟「字義」無關。
「字義」與「發音」結合存在大腦裡，要從情境、篇章、句子裡學習，才能夠掌握並運用。這一定要學，但不在所謂 Phonics 的範疇。
所以 Phonics 要怎麼學、怎麼驗收？
很簡單，看到單字讀出發音、聽到發音拼出單字。
我從您這一系列的文章裡學到好多!想跟您分享,九月起我開始讓孩子有系統的學phonics,按照您文章的提示讓她天天練習,最近她在生活的情境中(如招牌)看到英文單字,會自動拼讀,她似乎把它當成一種遊戲,如果答對了,我也會立刻肯定她,孩子很有成就感!大大感謝您的分享!!!
同樣是表達「某件事的原因」，Because、As、Since 和 For 這四個詞看似相似，實際上各有不同的常用情境和細微差異！
許多學生常在練習英文寫作中問我：「這四個詞到底該怎麼選？」、「哪種情況適合用哪一個『因為』？」為了一次解開這個疑惑，我整理了一篇關於這些「因爲」的特性與常見用法！
蘋果(的發表會)是「很會使用動詞」的專家，動詞「用的準」，很多句子「不需要講很長」，聽眾「理解」內容的速度就會「更快」...
謝謝分享！
你有沒有遇過類似情況？當描述學校時，常常拿不準該用哪個單字，畢竟 University、College、Institute、和 Academy 聽起來都差不多！
那麼，這四個詞到底有什麼不同？讓我們從它們的歷史演變談起。
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