【當下生命舞台上的「未竟事宜」 】

2024/04/18閱讀時間約 2 分鐘
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最近在薩提爾教練的督導課程中,Michael老師提到完形心理學中的「未竟事宜」。這是第一次聽到,感到相當有趣,似乎也跟薩提爾模式提到的「未滿足期待」相仿。


就我理解「未竟事宜」大概是:人生就像是一齣舞台劇,但是有許多「幕」(或稱「場」)的情境,但因為某段過去發生記憶深刻的情節,可能多是遺憾或痛苦,所以會將該幕的角色或道具繼續留在舞台上。即使這段情節已經過去好幾年,即使現在劇情已經與當年的角色和道具沒有關係,但是我們仍然會讓這個角色或道具留在現在的生命舞台上。


當這不必要的角色和道具,仍留在舞台上,可能會妨害我們的演繹和走位,造成無可避免的影響。這樣的影響難以用是非好壞來論斷之,但對當事人(表演主角)產生不好的結果,或許當事人覺察並接納當年情境的發生,方有可能讓強留在舞台上的角色和道具退到幕後,或成為一段隨時可自由調動的資源。


夥伴S近日因某事自覺被人看輕,內在情緒波濤起伏,久久無法平復。如我以個人主觀看法,他年賺數百萬,跑車豪宅,怎需為此事大怒?後來好奇探索他當年求學時代,也是為同樣類似事件被輕忽被瞧不起。再好奇詢問S,如何看待從學生時代一路堅持到現在的自己,他似乎就有不同看見,看見自己不斷地成長和此時的堅強。


後來有個理解,S在中學時代發生的事件,即是現在「勾住」他目前生命舞台的「遺留道具」,是他的「未竟事宜」,是薩提爾模式「未滿足的期待」。似乎每次相同類似事件,S都會因此而勃然發怒,即使有機會引導他看到這個「當年的道具」,但願不願意讓該道具退到幕後,即是他自己的自由選擇。


當年的人事物,無論好壞,都是造成目前狀態的因緣,佛教阿含經說:「此有故彼有,此生故彼生;此無故彼無,此滅故彼滅。」以S的來說,若非中學發生的事件,他無以成為今日的S。理解接納,對過去與現在抱持欣賞感恩,將之視為美妙的人生歷程。


當他想要激勵自己,或許可以把該道具拿出放在舞台上。但如果他需要好好放鬆休息,或許他可以把這道具放回幕後。S是自由的,是有選擇的,當他「看見」當年的情境,「理解」當年所有角色的言行舉止,「接納」當年情境的發生,或許他就能「改變」現在的內在狀態,不再為當年的情境、道具、角色而被 #勾住#卡住 而影響他現在的正常演出,一個PRO等級有品質高水準的表現。

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PS. 照片來源:果陀劇場舞台劇《解憂雜貨店》

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光佑談心,期許人生道路上的學習和思考, 秉持著 「飢餓傻瓜」 的精神: 「保持和諧的飢餓,做不聰明的傻瓜。」
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