教室必備綠色乖乖！
擁有13年的媽媽身份，在孩子上國中後，不再需要24小時的呵護，突然多了一些自由的時間，我竟然有點不習慣。
10年安親老師生涯，是我人生一個重要的轉捩點，逐漸交接授課及帶班的工作，多了主管的責任，一邊做著制式行政工作，一邊看著孩子們在我面前晃悠，燦爛的笑臉及童稚話話，我有點不捨得離開教學的第一線。尤其是聖誕節將近，如雪片湧來的可愛小卡，收件人不再是我，「你們也可以寫信給我喔！老師也會回信！」邊說邊拿出印有流行圖畫的信紙，妄想收買人心，但小孩們只是呵呵笑的離開，第二天我的桌上還是只有寫滿工作的便利貼。
還是當帶班老師好啊！疲累時可以收到寫滿注音的可愛小紙條，多療癒。
但夢想實現也是人生要追求的另一項指標，希望將課後共學的教育理念推廣到其他縣市，同時也必須現實地領著主管津貼，為自家孩子累積教育基金，一邊想著一邊拿出我的信紙，對著一年級的學生名單，用注音寫下我對他們的肯定，每個人都寫一輪，總會有好心的孩子願意回信的吧！
進入教育產業是在小湯滿3歲上幼兒園的那年，從高雄搬回台北娘家，婚姻的危機有點打擊我的自信，當了三年的全職媽媽，被另一半否定的我，還能找到什麼工作呢？抱著自我否定及嫌惡的心理，我投出一封又一封的履歷，然後遇到了我的「伯樂」。
面試時，我跟主管談了二小時，從教育理念聊到育兒心得，也順便分享當時全心投入的部落格，然後，當晚我就收到錄取通知，激動到睡不著。之後的日子，忙著寫課綱、學習授課，開拓視野，原來還有安親班是不用寫課後評量，可以用讀報、烹飪、桌遊、生態課程豐富放學的時間，我像陀螺一樣在小湯及工作間轉來轉去，忙著充實自我，找回丟掉的自信。
10年間，小湯幼兒園畢業，小學轉到高雄讀了一年半，再回到台北接續學業，然後成為國中生，而我也轉換另一家公司，帶著前面的經驗，再次投注心力在喜歡的工作上，變得更喜歡自己。
對我來說，這10年沒有上下班的分別，白天在教室當幽默風趣、溫柔細心的老師，晚上除了當小湯的媽媽，還是十項全能的貼身家教，從數學到生物，英文、國文及社會，媽媽都能教！在小湯熟睡後，熬夜做筆記，將小學、國中的課程複習一次，有時會覺得很荒謬，真正在讀書的人在睡覺，居然是「書僮」在做筆記？！「這是寵小孩的節奏吧！」我的良心一直在警告我要放手，但誰捨得叫醒沉睡的男孩呢？
一直處在「上班中」的媽媽，決定開始要保留自己的時間，把通勤放空時的「內心話」化成文字，在鍵盤上釋放壓力，也讓男孩長大後透過文字更認識他的媽媽。
「我該不會讓自己更忙碌吧！？」其實還是會有一點不安。
