孩子
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《愛的藝術》是心理學家佛洛姆的一本經典著作，探討了愛的不同面向，包括照顧、責任、尊重和了解。本書強調，成熟的愛是因為愛而需要對方，而非因為需要而愛對方。透過對愛的深入思考與理解，讀者可以學會如何愛自己與他人，進而豐富自己的生命。這本書不僅是對愛的定義及實踐的指引，也促使我們反思自身與他人的關係。
本文探討了情緒表達對親子關係的重要性與影響，尤其在家庭教育中，情緒壓抑可能導致孩子缺乏自信及逃避型人格。透過社工專業的觀點，本文分享了情緒教育的必要性，倡導為孩子創造一個安全且包容的情感環境。理解孩子情緒及適當表達是建立幸福親子關係的關鍵。
本文探討了嫉妒心與攀比心在我們成長過程中的影響，並強調了正向心態對自我成長的重要性。透過心理學的觀點，或許可以透過「隨喜功德」的心態調整來緩解負面情緒，促進社交連結與人格發展。學會祝福他人，分享他人的喜悅，對於個人幸福感具有顯著正面效果。希望讀者能夠在生活中實踐這一理念，尋找屬於自己的快樂與平衡。
人們往往只會看見自己想看見的，而忽略了可能對他人造成的影響。段考日期延後，意味著下次段考的教學進度會更趕；刪掉某些考題重新配分，這些被刪掉的考題可能是教師精心設計好的，一份試題卷的信度、效度會因此受到影響；縮減本次考試範圍，意味著下次考試範圍會更大，或是本次考試每單元的配分會更重……
一點一點的力排眾議，不要祈禱可以一下子就翻轉，有推進就有改變，也許現在看不出來!但不做，就永遠不會有改變....祝福您!老師!
許多家長在尋找兒童畫室的過程中，面臨著挑選合適畫室類型的迷思。本文探討了何時開始安排孩子的繪畫課程、如何選擇適合的畫室類型，並分享了實際案例，幫助家長更好地引導不同年齡段的孩子在學習藝術創意與創作技能時，幫助他們提升專注力和想像力。
在面對孩子的情緒爆發時，父母應該保持冷靜，引導孩子認識問題的根源，協助他們解決困難。孩子發脾氣通常是因為期望落空或遇到挑戰，父母要理解這一點，並避免與孩子的情緒對抗。在幫助孩子解決問題的過程中，一定要讓他們主動參與，而不是直接給予解決方案。這樣，不僅有助於孩子的情緒管理，還能培養他們的問題解決能力。
本文專訪了繪本作家姚念廣，分享他的作品《爬上巨大蛋糕的波兒》，探討堅持與善良的故事主題。在歐陽立中老師的《Life不下課》節目中，姚老師談論如何用故事引導孩子們理解堅持的重要性，同時展現自己的創作過程。文章中還提到姚念廣的其他作品及其熱情的創作經歷。
這篇文章探討了家長在孩子教育過程中的焦慮和期待，特別是面對現代教育體系帶來的壓力與挑戰。透過作者的個人經歷，分享瞭如何在學業競爭中保持孩子的學習動機，以及避免讓成績成為孩子的唯一衡量標準。文章指出，家長應注重孩子的內在學習動機，並提供支持和理解，而非僅以成績來評價他們的價值。
老師您寫的真好，期盼在老師用心及創新的帶領下，這班孩子們能散發屬於自己的生命光芒。