上週學校舉辦跳蚤市場活動，跳蚤市場用意是惜福感恩，將自己閒置物品出售，賺到的錢由班級自行運用，大多都會捐給慈善團體做公益。高年級班級擺攤，中低年級參與。
VIP通道
跳蚤市場前幾天，班上學生陸續將要販售的物品帶來，商品量一天比一天多，而且商品的總類和品質也很不錯。很多孩子看到就開始「預訂」，並且希望老師讓他們有vip首購日，可以先挑選自己喜歡的商品。當然肥水不落外人田，活動前一天班內自己人所販售金額就破千元了，這讓我感受到小學高年級學生的消費能力滿驚人的。
可以帶幾元？
兒子是低年級學生，他們老師規定他們只能帶50元。我也覺得50元差不多，有參與就好，買不買東西是其次。我也千叮嚀萬交代跟兒子說：「不要亂買，也不要看同學買你就要買。」我們非常清楚知道有時候買東西是衝動，尤其是「大家都買我沒買」就顯得自己很奇怪。而且跳蚤市場很多都是二手玩具，家裡的玩具都有讓我想捐出去念頭，還買二手的回來。所以我跟兒子說，只要50元沒有花掉，放學後帶你去7-11挑喜歡的東西。兒子開心的答應了。
學生的消費能力果然不容小覷
跳蚤市場當天全校出動，攤位上各式各樣的商品，精彩程度不輸商店。活動開始學生湧進球場，先搶先贏、不買可惜，我再次見識到學生的消費能力。沒多久就看到有人提著一大袋戰利品離開。學生的銷售能力也很驚人，除了攤位上叫賣、有的直接拿著商品逢人就推銷，手法不輸專業賣家。活動結束，商品幾乎銷售一空，相較活動前，每班的攤位幾乎空空如也，之後聽說有些班級的銷售額破萬元，太驚人了！
媽媽我買了一個吊飾
果然大家一起逛，不買都奇怪。兒子放學跟我說他買了一個瑪利歐問號方塊的鑰匙圈吊飾，因為他真的很喜歡。而且賣他的大哥哥還算他便宜，原本10元只算他5元很便宜。「這樣放學還能去7-11嗎？」兒子這樣問。我說再看看吧！因為兒子最近很迷超級瑪利，所以我也在跳蚤市場買到一隻全新正版的庫巴JR娃娃吊飾給他，跳蚤市場是挖寶好地方。
什麼都賣什麼都不奇怪
結束後聽學年老師分享，班上有人賣摺紙星星，把摺好的星星用小袋子裝起來，一小包一小包賣。沒想到也賣出了，老師覺得非常不可思議，但孩子的價值觀真的和大人不一樣。購物的觀念還是得從小滿滿培養啊！
跳蚤市場活動對學生來說是不錯的體驗，斷捨離的課題。但是換個角度想，當初為什麼要買呢？尤其是各種絨毛娃娃、重複性高的東西，不得不說拿出來賣的很多都是新的或近全新的，賣的價錢低於當初購得的價格，這是浪費嗎？就像我們大人也一樣，常常衝動消費，買了一些不實用的東西。教學相長，對孩子來說這是一個非常適合引導「想要或需要」的課題，另一方面也能好好的檢視自己呀！
