想每日用 10 分鐘就幫 BB 打好語言底子，但又唔知由邊開始？其實唔使買太多教材，最有效反而係把「講嘢」變成一套固定小習慣。以下提供一個超易跟的 0–3 歲在家練習流程，等你面對「BB幾時識講野」呢個問題時，更有方向同信心。
先搞清：10分鐘練習要達到咩效果？
每日 10 分鐘唔係要「逼 BB 開口」，而係做到 3 件事：
- 增加聽到語言的次數（重複＋清晰）
- 製造BB想回應的機會（停頓＋選擇）
- 建立互動樂趣（有來有往）
10分鐘語言刺激SOP（0–3歲都啱用）
你可以分成「2＋3＋3＋2」四段，唔會好累但好有效。第1段（2分鐘）：起動對話（描述你正在做咩）
- 幫BB換片／著衫／沖奶時，用簡單句講出動作
例：「而家著襪襪～一隻腳、再一隻腳！」 - 重複關鍵詞 2–3 次：例如「襪襪」「腳」「著」
第2段（3分鐘）：親子共讀（指圖＋命名＋擬聲詞）
做法好簡單：指住 → 講名 → 加聲音
- 「狗狗！汪汪～」
- 「車車！嘟嘟～」
小貼士：BB細個未必坐得定，唔緊要，抱住翻兩頁都算數。
第3段（3分鐘）：遊戲引導（停頓＋填充法）
用「故意留白」迫出回合感，BB會更想接住你。
- 例：「Ready…（停）___！」等BB發聲/望你/郁手，你先講「Go!」
- 或者唱熟歌：
「Twinkle twinkle little…（停）」等佢出聲或做反應再接落去
第4段（2分鐘）：選擇表達（兩選一）
每日都搵一個「一定會用到」嘅情境：
- 「你要水，定要奶？」（同時俾佢望到兩樣）
- 「你想玩波，定想玩車車？」
BB未講到都可以先用手指、眼神、發聲回應——有回應就要讚同回應返佢。
依年齡微調：0–1歲、1–2歲、2–3歲點做更貼合？
0–1歲：重點係「模仿」同「回應」
- 多用擬聲詞、表情、慢語速
- BB「咿呀」你就學返佢，等佢知道發聲可以交流
1–2歲：重點係「單字爆發」同「需求表達」
- 多用「你要＿＿？」句型
- 你可以幫佢「補一句」：BB講「水」→ 你回「你要水！」
2–3歲：重點係「短句」同「清晰度」
- 用延伸回應：BB講「車車」→ 你講「車車好快！」
- 問簡單問題：
「邊個嚟㗎？」、「去邊度呀？」
常見錯誤：做咗反而拖慢進度
- 急住代答：BB想講你就講晒，佢會少咗練習機會
- 過度糾正：一講錯就即刻「唔係咁講」，BB易怕開口
- 3C 當陪玩：被動聽唔等於互動學語言
- 只追「講」唔理「聽懂」：理解其實係表達之前一步
何時需要提高警覺？（簡易自查）
如果你一路做緊練習，但仍出現以下情況，建議搵兒科／言語治療師評估：
- 叫名反應少、對聲音刺激好淡
- 長期唔模仿手勢或聲音
- 1歲仍冇任何有意義單字
- 3歲仍只講單字、句子好短又難明
小結：10分鐘唔係魔法，但係最穩定嘅累積
關於「BB幾時識講野」，多數BB大約 1 歲左右會有第一個有意義單字，但真正拉開差距嘅，往往係爸媽每日有冇穩定互動。你唔使做得完美，只要每日用 10 分鐘跟住 SOP 做，BB就會慢慢由「發聲」行到「單字」、再到「短句」。
