2019-07-05|閱讀時間 ‧ 約 4 分鐘

心裡始終放不下的一個人:與可能永遠見不到面的人說再見

Photo by Katherine Chase on Unsplash
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不知道你的生命中是否也有這樣的一個人?曾經與你關係緊密,卻因為某些事件、一些舉無輕重的原因,與你徹底決裂。從此,你們的故事停在一個糟糕的逗點。沒錯,不是句點,而是懸在心上、永遠沒有下文的一個逗點;誰也不確定這段緣份是否已盡,卻也永遠看不見後續。

心裡始終放不下的一個人 — — 看見執著
我發現許多人的生命中,多多少少都有這樣的一個人。有些人選擇放下,讓過去的人事物真的過去;有些人還是很抓著這些生命中的過客,偶爾想到,還免不了一番憤怒或自我鞭打。
「我跟我前男友的關係就是這樣,我莫名其妙被分手了,那種感覺好糟。我總覺得我們的關係少了一個完結,就戛然而止。但我也不想再見到他了。」朋友A說。
「我曾經跟我的前主管感情很好,直到某天我做錯了一些事情,事實上我認為我們彼此都沒有做錯什麼。總之,我們就決裂了。其實我很想好好跟他見面聊聊,但又覺得很害怕,所以我們的關係至今還是停留在冰點。」朋友B說。
我的生命裡也有過這樣的一個人,她是我的國中導師。我與老師的關係,在我高一的冬天結束,因為一些原因,那時的我倉皇逃離這段師生關係,並在老師心裡留下「背叛」的污名。這段故事好長,現在暫且不提;只是畢業後的十年間,我一直在想我們的師生緣分究竟為何?時常在午夜夢迴出現的老師,為何是我心裡始終放不下的一個角色?
為了一解這個謎,也為了與老師的關係有個完結(或延續),國中畢業十年後的某天,我想盡辦法找到老師的電話,希望能約她當面聊聊。那天,我趁著工作休息之餘,撥了電話過去。在等待接通的幾秒鐘內,我感到相當緊張和恐懼,甚至就想這麼掛斷算了,讓這個謎題永遠懸在那裡。在強烈心跳與緊繃下,我撐了下來,直到電話彼端傳來熟悉又陌生的聲音。

你放不下的是那個人?還是你自己?
久違十年的聯繫,這通電話短暫而逼近死寂,老師發現是我時,語氣瞬間冷了下來,且不願再多說什麼。這通電話並沒有帶來我想要的結果:見面、對話。
雖然沒有理想的結果,但這通電話為我帶來很多禮物,我發現許多這十年來沒能領悟的事。老師的冷漠與拒絕,令我很驚訝,很哀傷,還有愧疚。
驚訝的是,十年歲月未能消除她對我的生氣;哀傷的是,我們未能見面、以成人的對等之姿展開對話、原諒彼此;愧疚的是,我覺得自己應該要為她的憤怒與悲傷負責。
然而,真相是我沒有做錯什麼,她也沒有做錯什麼。我們沒有什麼必須原諒,更沒有人需要為另一個人負什麼責任。這通電話帶來的表層意義是,老師沒有原諒我,她還在生我的氣;再更深的去看,是她在我身上賦予過多期待,而這些期待我並沒有義務去滿足她。
更重要的訊息是,我有愧疚感,這是很大的禮物。這反映著我一直以來的模式:
把不該是自己的責任扛在身上,想要透過犧牲自己、滿足他人期望,以證明自己的存在以及被愛。

把焦點放回自己身上,這就是我所能做的全部
老實說,掛斷老師電話的那一刻,我哭了好一會兒。然而,當我終於看見「真相」,以及我的「刷存在感」模式後,我確實感到放鬆。接著,我嘉許自已的勇敢,無論是冒險打電話的勇氣,或是接納真實自我的勇氣,我的確充滿力量。
同時,我也承認自己很在乎老師,但那樣的在乎已經沒有罪惡感了,反而更接近純然的愛與支持;而且,這份愛與支持沒有控制,坦然的接受在彼時當下,我們還無法有所連結、緣分無法繼續。
把焦點放回自己身上,的確是我唯一、也必須做的全部。
本次冒險練習:
1. 想想我心中放不下的人是什麼?我有什麼感覺?
2. 我認為我放不下這個人的原因是什麼?
3. 去行動,試著跟那個人聯繫。
4. 見面前先想像:我想要有什麼樣的情境畫面?我要創造什麼結果?
5. 行動後,回想自己有什麼樣的體驗和感覺?
6. 嘉許自己:有行動就是好結果。

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