我常用的幾種教材(二)-The First Year Violoncello Method

閱讀時間約 3 分鐘
到目前為止,我寫了許多篇關於鈴木大提琴教材的使用方式以及練習方式。不知道對大家有沒有幫助?有的人可能有些疑問,除了鈴木大提琴教材以外,有沒有其他值得參考的教材呢?
其實非常多,今天要來簡單介紹其他我所使用過、效果不錯的幾種教材。至於鈴木大提琴的教材部分,有興趣的朋友請直接進入鈴木大提琴相關文章參閱,這裡就不贅述。

今天要另外介紹一個不錯的大提琴入門教材-
The First Year Violoncello Method
許多初學者常常會擔心的問題就是:
「我還不太會看譜」、「我讀譜很慢」、「樂譜要從頭開始教,以前學的完全忘了」....
對於以上問題,這本【The First Year Violoncello Method】就是能夠解決以上苦惱的教材!
這套教材總共出版三本,分別是:
  1. The First Year Violoncello Method
  2. The Second Year Violoncello Method
  3. The Third Year Violoncello Method
在教材內頁揭示這三冊的教學內容:
這裡先大致看看第一冊的內容:
總共15堂課,內容有:
1.空弦:
先用撥弦方式來練習空弦在譜上的位置,並且練習簡單的拍子。Pupil是學生練習的聲部,Teacher的聲部則用拉弓(arco)來幫學生伴奏。
2.空弦與1指:
每根空弦上面再追加一個音,這些音都是1指,所以也將這些音在譜上的位置記下來吧!
3.D弦與A弦的1、2指:
在D弦與A弦上開始練習2指,因為調性關係,暫且不在C、G弦上練習,請一樣把這兩個新的音的位置記下來。
4.在空弦上開始練習拉弓(arco):
開始練習用弓來拉奏(arco),同時要認識兩個新的符號-
ㄇ(下弓)
V(上弓)
5.在G、D、A弦上的1、3指練習:
此為Lesson 8,在此之前就是一些混和練習,把運弓和各弦指法練熟。
6.G大調音階(連4指一起教):
4指也用上了,就能夠拉奏完整的音階。到了這時候,相信你對樂譜上的音符以及指法有了基本且紮實的認知。
此後數堂課當中會陸續練習D、C大調等指法。
7.連弓拉奏:
這是這本教材所教導的最後一個演奏技巧,往後的11~15課,則是將上述的十堂課內容做個複合練習,第一冊的內容就在此告一段落。

總結:
這是本可以讓完全初學(這裡指連五線譜也不會者)的學生順利上手的教材,循序漸進,如果配合老師在課堂上的伴奏,讓學生及早開始適應簡單的合奏,對於音感與節拍練習也會有很大的幫助。
除了慢慢增加視譜能力以外,讓學生在合奏的過程中漸漸找到成就感,應該是這本教材編輯最成功的地方。

歡迎前往嵐音社FB粉絲專頁按讚,追蹤我們的最新動態!
更歡迎您訂閱
嵐音社Youtube頻道,收看大提琴教學影片!
如果您覺得我的文章很讚,歡迎您成為「讚賞公民」,並按下下面的「Like」5下,來支持我繼續寫作喔!謝謝您!
avatar-img
690會員
455內容數
從大提琴出發,在音樂的旅途上陪伴著你!
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
嵐音社的音樂沙龍 的其他內容
只使用鈴木大提琴教材的學生常常有個部分顯得不足,那就是視譜速度以及基本弓法與把位指法跟不上訓練過的聽力音感。 因此這樣的學生遇到陌生的樂譜,由於沒有聽過旋律,要直接拆解、分析、解讀樂譜來重新建構樂曲會遇到某些障礙。而這本威納實用法就是來加強不足的地方。
爆炸性的學習,不能甘於接收只在上課時間所吸收到的片毛麟角,許多看起來與技巧沒有相關的努力,往往會在某個時間發酵成熟,在你需要的時候展現出來,而這個我稱之為學習的複利成長,你所學習到的會慢慢加總,最後如同滾雪球般地變得巨大。
許多人認為音樂家是感性的,注重情感的,其實不然,在練習樂器的過程中,必須先理性地分析樂曲結構、弓法分配、指法流暢性與樂派風格詮釋等面向,接著輔以相配合的技巧練習來加強樂曲中較為困難的片段。
今天要來介紹一款我在教學以及自己在練習時常使用的App-Soundcorset調音器。 由於這款App可同時開節拍器來調音,可移調練習與音叉音感練習,再加上乾淨易操作的介面,已經超過500萬人次下載。
只使用鈴木大提琴教材的學生常常有個部分顯得不足,那就是視譜速度以及基本弓法與把位指法跟不上訓練過的聽力音感。 因此這樣的學生遇到陌生的樂譜,由於沒有聽過旋律,要直接拆解、分析、解讀樂譜來重新建構樂曲會遇到某些障礙。而這本威納實用法就是來加強不足的地方。
爆炸性的學習,不能甘於接收只在上課時間所吸收到的片毛麟角,許多看起來與技巧沒有相關的努力,往往會在某個時間發酵成熟,在你需要的時候展現出來,而這個我稱之為學習的複利成長,你所學習到的會慢慢加總,最後如同滾雪球般地變得巨大。
許多人認為音樂家是感性的,注重情感的,其實不然,在練習樂器的過程中,必須先理性地分析樂曲結構、弓法分配、指法流暢性與樂派風格詮釋等面向,接著輔以相配合的技巧練習來加強樂曲中較為困難的片段。
今天要來介紹一款我在教學以及自己在練習時常使用的App-Soundcorset調音器。 由於這款App可同時開節拍器來調音,可移調練習與音叉音感練習,再加上乾淨易操作的介面,已經超過500萬人次下載。
你可能也想看
Google News 追蹤
Schradieck No.4,我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均,之後可以D弦加重音。 DONT No.2,右手上下弓都要平均長度,音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好,問我是不是比較多練,我說沒有。回家想想,可能是因為第二面都是A、E弦,第一頁都是G、D
Thumbnail
三味線根本是種格鬥技吧? 對手是細細的三條琴弦。 這是我上過第一次課後,第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導,怎樣都打不出預期的聲音。 三味線只有簡單三條弦,最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時,這也是最常會用到的兩條弦,肩負起主要旋
Thumbnail
這是一篇分享樂器學習心得的文章,介紹瞭如何從音樂基礎學起,再提到如何在 YouTube 上找到節奏練習影片。文章中強調學習樂器需要耐心和時間,建議找一個好老師學習會比較快。
Thumbnail
大一始教吉他。當吉他是古琴 十六年多未彈吉他佈滿塵埃蜘蛛絲。 大一開始教吉他。吉他是平放彈琴的。大一方開始彈吉他。 當吉他是古琴。演奏所有和弦。焚香操琴。 後來才學人抱起吉他彈琴。同學皆知我平放彈琴。奇怪?為何有人抱立彈琴? 大二開始到音樂系旁聽課程。本想聽一二堂課就好。 誰知?第一堂課被
Thumbnail
練琴對多數人來講, 的確不是一件輕鬆的事! 甚至是很需腦力的過程. 但我經過這麼多年的練琴經驗, 無論是學生時代音樂系的練琴、考試、比賽與伴奏等, 到目前以教會司琴準備為主, 慢慢可以更多發現體會在練琴時的一些心得與收穫. 以下內容比較適合針對: 會刻意排一些時間練習與有特定目標的人
Thumbnail
我先說,這只是我個人的「主觀想法」,不一定是正確的。 因為我跟許多人聊過、大概就有幾種版本,各有各的方法。 「找最適合自己的道路是最重要的。」 一、初學一開始其實琴不用買太好 這只是我個人的想法 (其實經濟條件許可要買多高都可以) 一般的經濟條件 大概四千、六千、一萬左
Thumbnail
本文分享了作者初學樂器時的試煉,如何突破與學習樂器時遇到的困難。作者講述了從音樂基礎學習的重要性,並提到了一個Youtuber的節奏練習影片推薦。
Thumbnail
Schradieck No.3 第四指伸出去時候,小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓(一整行一弓還沒有練成)。第一指降記號時往再後伸張,手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對,靠最後面的地方還沒有練完,老師聽了也知道,所以就沒聽完。
Thumbnail
Schradieck No. 3,我直接從中間開始拉,因為我後半段四指拉伸問題比較多,如圖。拉完我問老師,所以3>4 的時候,第一指可以放開嗎?答案是不行。回家練的時候就儘量,拉不到位就不要勉強。 追加No. 4,練前半段,主要是兩個弦右手的換弦練習。 Carl Flesh,我問最近手比較好,所
Schradieck No.4,我拉了一行一弓給老師聽。老師說改從只用下半弓先練一小節一弓慢拉平均,之後可以D弦加重音。 DONT No.2,右手上下弓都要平均長度,音色要紮實的平均。老師說第二面那邊音準比較好,問我是不是比較多練,我說沒有。回家想想,可能是因為第二面都是A、E弦,第一頁都是G、D
Thumbnail
三味線根本是種格鬥技吧? 對手是細細的三條琴弦。 這是我上過第一次課後,第一次自主練習時的心情。老師不在旁邊指導,怎樣都打不出預期的聲音。 三味線只有簡單三條弦,最粗到最細分別是一、二、三弦。最細的第三弦聲音最清亮、中間第二弦的音色則比較圓潤。彈奏歌曲時,這也是最常會用到的兩條弦,肩負起主要旋
Thumbnail
這是一篇分享樂器學習心得的文章,介紹瞭如何從音樂基礎學起,再提到如何在 YouTube 上找到節奏練習影片。文章中強調學習樂器需要耐心和時間,建議找一個好老師學習會比較快。
Thumbnail
大一始教吉他。當吉他是古琴 十六年多未彈吉他佈滿塵埃蜘蛛絲。 大一開始教吉他。吉他是平放彈琴的。大一方開始彈吉他。 當吉他是古琴。演奏所有和弦。焚香操琴。 後來才學人抱起吉他彈琴。同學皆知我平放彈琴。奇怪?為何有人抱立彈琴? 大二開始到音樂系旁聽課程。本想聽一二堂課就好。 誰知?第一堂課被
Thumbnail
練琴對多數人來講, 的確不是一件輕鬆的事! 甚至是很需腦力的過程. 但我經過這麼多年的練琴經驗, 無論是學生時代音樂系的練琴、考試、比賽與伴奏等, 到目前以教會司琴準備為主, 慢慢可以更多發現體會在練琴時的一些心得與收穫. 以下內容比較適合針對: 會刻意排一些時間練習與有特定目標的人
Thumbnail
我先說,這只是我個人的「主觀想法」,不一定是正確的。 因為我跟許多人聊過、大概就有幾種版本,各有各的方法。 「找最適合自己的道路是最重要的。」 一、初學一開始其實琴不用買太好 這只是我個人的想法 (其實經濟條件許可要買多高都可以) 一般的經濟條件 大概四千、六千、一萬左
Thumbnail
本文分享了作者初學樂器時的試煉,如何突破與學習樂器時遇到的困難。作者講述了從音樂基礎學習的重要性,並提到了一個Youtuber的節奏練習影片推薦。
Thumbnail
Schradieck No.3 第四指伸出去時候,小心手腕又往外凸出去了。No. 4 上課我拉從弓根一個小節一弓(一整行一弓還沒有練成)。第一指降記號時往再後伸張,手不要移位置。Tchaikovsky最新的那面有些段落速度不對,靠最後面的地方還沒有練完,老師聽了也知道,所以就沒聽完。
Thumbnail
Schradieck No. 3,我直接從中間開始拉,因為我後半段四指拉伸問題比較多,如圖。拉完我問老師,所以3>4 的時候,第一指可以放開嗎?答案是不行。回家練的時候就儘量,拉不到位就不要勉強。 追加No. 4,練前半段,主要是兩個弦右手的換弦練習。 Carl Flesh,我問最近手比較好,所