我來幫忙! 文/陳逸芬

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    【我來幫忙】 文/陳逸芬

    後花園,
    小朋友們喜歡去走走的一個空間,
    可以澆花,可以找找昆蟲,
    可以看看老師正在做甚麼,可以幫忙整理植栽區,
    還可以玩沙喔!
    但是,最近玩沙的地方,長出了一些草,
    老師說:我們玩沙的地方,長出太多草了,
    這樣就不能玩沙了,
    所以請大家幫忙把這裡的草拔掉。
    大家努力的拔草,過了一下子,
    被拔掉的草越來越多了。
    哇!我們拔了很多草喔!
    老師說:你看草拔掉了,
    沙子就越來越多了,
    大家一起幫忙很快就把事情做好了。
    這樣下一次就可
    以玩沙了喔!

    小班的年齡,要和別人合作是需要時間和次數的練習,
    透過多次的合作,小朋友可以體驗到與別人合作的感覺,
    另一方面,也透過合作增加社交技巧,
    以及溝通或是領導能力的建立,
    未來還是會有很多合作的機會,
    也希望藉由這樣類似的活動,建立學習的機會與能力。

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