【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》
28 位追蹤者
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看見孩子，傾聽孩子，遇見未來幸福的起點，就在這裡。
飛玩不可/蒲公英家藝術幼兒園當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇
決定孩子教育的那一刻，是從這個選擇開始。
每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
全部內容
由新到舊
【章魚先生買褲子】《創客樂園-筱姿老師》
這是一個豐富可愛又有趣的海底世界，裡面的每一種生物都有著屬於自己的服裝打扮，展現自己的特色呢！小章魚很苦惱的游來游去，穿著一件上衣，下半身光溜溜的......到底發生什麼事了呢？原來是小章魚找不到自己能穿的褲子，因為他有8隻腳！
小章魚問了身邊的好朋
老師說：「小朋友們，今天有香香甜甜的蘋果喔！請拿點心杯和叉子排隊。」
于宸第一個站到排隊位置，羽庭、秉豫、珼伊看見後，
也安靜地一個接著一個加入隊伍。他們小腳輕輕走、不推不擠，
隊伍像一列整齊的小火車，慢慢向前移動。
孩子們一個一個領到甜甜的水果，教室裡充滿安全又有秩序的早晨氣息。
後
校園的好多角落正在悄悄地變美麗，
也因為這些改變讓孩子的視野接觸到的也更加豐富有美感。
因為閱光花園逐步的完成，
我們的教室延伸區域像是陽光角落或是靜謐之角也都隨之完成，
這一些角落也將成為孩子開闊經驗跟
近期的下午時光我們常常到陽光角落享用點心，
孩子們睡醒時最期待的是老師說「今天要到陽光角落吃點心唷！」，
一聽到這句話孩子們的動作都會像影片調整快轉般迅速起床，並整理好自己拿著點
心杯到陽光角落排隊等待享用。在過程中......
雨禾：我好喜歡到陽光角落吃點心。
襄晴：對呀！而且很漂亮。
星期四我們上課到一半，有兩位警察伯伯進來班上跟我們宣導反詐騙，
希望我們可以回家跟爸爸媽媽分享。
也同時跟孩子宣導要乖乖聽大人的話和愛護同學，
像是不可以動手、說不好聽的話⋯⋯，
每個孩子都眼睛大大的看著警察伯伯跟我們講的每件事情。
而在生活中，大人不斷
https://www.youtube.com/watch?v=nHXdG6WFrBg
這個暖暖冬天的開始，就在熱情的舞動下展開。
每個節氣的家庭任務和慶典，都充滿了歡笑聲。
這個節氣結合了11-1月的慶生會，大家開開心心吃蛋糕，
心理放進了小雪的祝福與許願。
希望每一個節氣中孩子跟著平安
到了114年冬天，銜接115年的冬天，一切都是美好的展開
奧普藝術推出了冬季、橫跨寒假的多元工作坊，
每一個安排，都是精心巧妙的節奏。
音樂類型、奧普藝術創作、黏土、手作工藝、科學益智、桌游、英文、戶外探索、舞蹈、
幼兒的故事屋、社會情緒SEL，到大人的身心靈工作坊以及大人的情緒魔法課...
https://www.youtube.com/watch?v=f_cIWo-2S2k小小藝術展覽，就在小角落。
孩子欣賞著，就在生活的每一天中都有機會。
各種形態的藝術作品呈現，
無論是立體的、平面的、或校園的公共藝術，
都會給孩子提供各種刺激。
一起來欣賞吧！
https://www.youtube.com/watch?v=zYnmuAAwr6c孩子的耍賴、做不到、或遠離自己的承諾，
其實他們都知道。
自我控制能力，與同理心的發展，
真的是需要時間。
只是我們無法用一個絕對的答案，來套用在每一個不同孩子身上。
因為每一個人的進展時程，都不一定，
這禮拜某天早上，教室裡出現了一幕讓老師忍到臉頰快抽筋的可愛畫面。
孩子們一如往常拿著水壺準備喝水，但今天老師想試試不一樣的方式......
老師：「來！今天我們來按照自己的號碼去找數字跟你一樣的小朋友，面對面
坐好，一起喝水喔～」廣場上像在選隊友一樣，大家「咚咚咚」跑去找自己的
搭檔
