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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》

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看見孩子,傾聽孩子,遇見未來幸福的起點,就在這裡。 飛玩不可/蒲公英家藝術幼兒園當您…遇見蒲公英… 就將展開一段美麗的……相遇 決定孩子教育的那一刻,是從這個選擇開始。
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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由新到舊
https://www.youtube.com/watch?v=HnE6ZG9UNQI 當風吹過來, 樹葉枝幹的擺動, 花朵迎風而走的驚鴻一撇,都漂漂亮亮的。 這一天風比較大,吹得空氣中滿滿的詩意。 我們常常說,孩子該學這個,該學那個。 如果學很多的這個和那個,之後呢,會記起來嗎?
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https://www.youtube.com/watch?v=S4gcj_dTQOw走進閱光花園, 這是一條好美的小徑, 孩子會從這個小木門進去, 小木門有一個很可愛的門閂,用手去扣住時, 心裡會忍不住的覺得可愛了起來。 孩子在進到閱光花園時, 會在這一條小徑邊走邊聊天。 孩子的聲音
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這週帶著植物小天使巡視菜園時,孩子們發現蔬菜旁冒出了許多小小的草, 忍不住好奇地問:「為什麼會有小草呢?」老師引導大家思考, 說明小草也需要陽光和養分,如果越長越多, 可能會搶走蔬菜的養分,讓蔬菜長不大,孩子們聽完,立刻露出認真的表情。 「那我們把它拔光光!」珼伊說, 子航也自信地表示
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每日的早晨,孩子們會牽著自己的菜圃好朋友一起前往閱光花園, 我們澆水與照顧同時,也一起觀蔬菜有沒有長大了! 這一天我們到菜圃前觀察, 宸亦就笑了笑指著玉米跟鵝的方向說:「怎麼變這樣!哈哈 」 威勛:「這樣鵝的眼睛會看不到了!」,原來是玉米葉子遮住了鵝的眼睛。 欣桐:「因為玉米長大了也長
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校園美麗角落的評表在前幾週已經完美的落幕了, 而在上週各角落的評比成績,也在老師開會的期間公佈囉! 大班這次獲得了很好的名次,包辦了所有的第一名, 所以老師在團討時間,跟孩子分享這份喜悅。   從初期的規劃和佈置開始,老師與孩子都很認真的一一照著計劃完成, 大班的孩子也十分的給力,給了老
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今天的校園角落,老師正靜靜地忙碌著。整理環境、撿拾落葉默默地, 讓校園角落變得更乾淨。這時,一雙雙好奇的眼睛靠了過來。 米菲:老師,妳在做什麼? 宥芹:老師,請問我們可以一起幫忙嗎? 老師:當然可以呀! 幼兒:那我們也可以來幫妳嗎? 老師:當然!(拭淚…… 於是,原本安靜的
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這次創客是用簡單的素材和材料,激發出孩子們的想像與記錄。 主題方向是相機與底片,除了有孩子們可愛的照片外, 還有孩子們自己設計的鏡頭,以及充滿個人風格的插圖喔! 在創作中,一樣有熱心的大班姐姐當小幫手協助, 陪伴年紀較小的弟弟們完成, 有愛的畫面也讓老師拿起相機記錄下來~ 最後大
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https://www.youtube.com/watch?v=WMCQsdf-kIo控制情緒本來就沒那麼簡單。 但可以去練習的是,去覺察自己怎麼了。 生氣、或很生氣、或衍伸成憤怒到動手, 這些層級都是不一樣的。 而差別在哪裡? 透過討論,會逐漸清晰這其中的差別。其實生氣也是一個健康的情緒
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企劃人/張育瑄老師 https://www.youtube.com/watch?v=xZPvgZgNoL0春分聽起來很有精神, 但也讓春天走到一半。 我們都要好好的珍惜每個來到身邊的每一個人事物、每一個季節、每一個節氣⋯ 當然要珍惜的事物還有很多很多。 愈靠近自己的,就能有機會隨時覺察。
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在孩子們的世界裡,每一天都是一場全新的探索旅程。 從清晨睜開眼睛的那一刻開始,刷牙、洗臉、穿衣服、吃早餐, 到走進校園、與同儕互動、學習守秩序,這些看似簡單的生活片段, 其實都是孩子成長中重要的練習與累積。 跟著書中可愛的動物角色,一起走進孩子的一天。 小鱷魚認真刷牙,用燦爛笑容迎接早
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