【玩轉思考院】珍珠與沙子
﹙珍珠與沙子﹚
001故事取自《智慧沙》微改編
有一個自以為是的年輕人畢業以後一直找不到理想的工作，他覺得自己懷才不遇，因此對社會感到非常失望。
痛苦絕望之下，年輕人來到大海邊打算就此結束生命。
此時，正好有一位老人在海邊散步經過，老人發現年輕人似乎不太對勁。
於是主動上前關心年輕人：「年輕人，你還好嗎？」
年輕人：「不太好，我不想活了，活著太痛苦。」
老人表情淡定：「嗯？怎麼說？說來聽聽？」
年輕人心想，反正自己也不想活了說出來也沒什麼，便告訴老人自己為何不想活的原因。「我努力用功讀書好不容易畢業，卻找不到理想工作，我得不到他人和社會的認可，沒有人承認我，欣賞我，重用我，我活著做什麼呢？」
老人聽完年輕人的故事後，沉思了一會後，突然彎下腰將海灘上的沙子一把抓起。
老人將沙子放在手裡並對年輕人說：「你看看我手裡的沙子。」
年輕人說：「沙子怎麼了嗎？」
老人突然將手裡的沙子放掉，並且讓手上的沙子剩下僅存的一粒沙子。
老人接著對年輕人說：「你可以幫我把這粒沙子撿回來嗎？」老人把僅存的沙子也放開了。
年輕人說：「你在開玩笑嗎？這根本不可能。」
老人笑了笑，將手伸進口袋拿出一顆晶瑩剔透的珍珠：「你看，這是我前些日子在這碰巧發現的珍珠。」
年輕人感到有些不耐煩的說：「然後呢？你在跟我炫耀嗎？」
老人將手上的珍珠放開，讓珍珠落在沙灘上。
接著對年輕人說「那現在可以請你再幫我把掉下去的珍珠撿起來嗎？」
年輕人一聽到老人的要求後，很自然的回應說：「這當然可以，有什麼難的？」
突然間，年輕人呆住了。似乎明白了什麼的，若有所思的看著老人。
《智慧沙》作者領悟：
這個小故事闡釋了一個人生的大道理，那就是：要使自己卓然出眾，就必須先使自己成為一顆珍珠。
好哩！看完以上小故事後，如果對學習思考有興趣的人，請試著讓自己在滿足以下條件的狀況下練習思考：
- 讀完故事嚴限自己一個小時時間。30分鐘思考，30分鐘紀錄。
- 思考得出的領悟不可和作者相同，或者圍繞著作者的領悟轉。
- 字數越多越好，盡量不要少。Samama當初一篇3000字以上。
有興趣的人，請練習完紀錄完後，再接著看Samama分享的故事思考觀點，但我沒有要做比較的意思，因為思考觀點沒有對錯，但是可以在好中追求更好，更合適的觀點，再把觀點領悟應用於日常生活中。
我的分享不是絕對，如果有心學習，千萬不可以對自己失去信心！
那如果願意試著分享的人可以留言分享，不勉強喔！
Samama的小故事觀點思考：
我在故事中的第一句裡面看到很多值得思考之處：
- 自以為是的年輕人
- 畢業以後一直找不到理想的工作
- 理想的工作
- 覺得自己
- 覺得自己懷才不遇
- 對社會感到非常失望
思考前我會先提出問題：為何年輕人找不到理想的工作？
這個在第一段可以發現到很多可能的因素：
１、自以為是的年輕人
文中描述年輕人是自以為是的狀態，所以當人處在自以為是的狀態就代表他正處在非常主觀、自我的一個狀態，當人在這樣的狀態下很難真正認識到自身本有的問題。
當一個人無法真正認識到自己時，也就無法發現自身的缺點，需要改善的地方有哪些？所以，學習盡量客觀的認識到自己的狀態，或許可以明白為何失敗，知道在哪裡失敗才有改變的機會，剩下的就是用行動克服一切。
２、畢業以後一直找不到理想的工作
第二點其實就可以對應到第一點，因為自己的自以為是增加無法真正認識自己的難度。然後通常一個人自以為是，那麼他的理想也高機率是自以為是的理想，當自己是這樣的狀態，許多事情的確會變得困難重重。
但是第二點還有一個我個人認為值得思考的點，我是1988年代出生的孩子，那在我這個年代呢，一直很流行一個觀念就是「努力用功讀書，讀到大學畢業後就會有好工作，從此幸福快樂。」這個是以前我的許多同學的父母會這樣對同學說的，這也導致有的人確實誤以為他聽父母的話努力用功就會得到幸福，許多單純的孩子是這麼相信的，但是事實上並沒有。
有一個簡單的道理，通常書生的孩子是書生，鐵匠的孩子是鐵匠。這件事確實不是絕對，但這句話有道理，這代表下一代有很高機率會延續上一代的技能。好，那當這時候父母本身沒有讀書成功的經歷，如何告訴孩子讀書就會成功？成功是因為讀書才成功的嗎？
這狀況直接說就是，父母不會思考，連帶著孩子也不會思考。
其實，讀書很好。但不會因為會讀書就會成功，除了會讀書還要有學習的熱誠，有學習的熱誠才會有積極的行動力，積極的行動力讓你自然而然的從事自己所熱愛的興趣工作事業。你會在這過程中發現自己的愛，然後你開始許願，你想創造什麼，於是你有了階段性成功。
但其實，成功這件事有大有小，父母老師教孩子老是往大成功看很容易讓孩子誤以為成功離自己很遠。譬如每天早晨起床，我成功起床刷牙洗臉、我成功做早餐給自己吃、我成功準時抵達目的、我成功讀完一本書、我成功運動30分鐘等等的，生命中的大成功其實都是由這些小成功累積而成的，可是當我們的師長老師讓我們把焦點放在距離遠的，很容易讓人忽視其實距離自己最近的成功，生活中的許多小細節，其實才是建立好我們的基礎，讓我們立足的根本。
一針一線的成功，編織出獨一無二的藝術。
所以，小成功大成功都很好，但不能為了追求大成功就忽視細節上的小成功也是很有貢獻的。就像許多馬拉松運動選手總是分享，如果他們把目標放在遠處，會感覺自己難以完成，可是當他們事先了解過路線，幫自己在路上設定小目標：第一個目標郵箱、第二個目標超商、第三個目標公園、第四個目標醫院…因為小目標不斷被完成，所以他的大腦發現他正在完成目標，於是跑到終點就不是難事了。
但其實，所謂成功，也只是我們的觀念認知被建立起有「成功」這件事情的存在，它可以存在也可以不存在，它可以重要也可以不重要。因為無論「有沒有成功」、「成功存不存在」都不會影響我就是我，我還是我這件事。
我不是因為成功而存在，而是我讓成功存在了。所以，當我把本來不存在的事情看得過重，把這原本可以不存在的東西放在心上形成壓力日積月累的，不煩惱不生病也很難。
３、理想的工作
當看到〔理想的工作〕，我便有許多問題產生：什麼是理想工作？理想是什麼？理想的觀念是誰建立的？是誰給了我理想的工作這個觀念？真的有理想工作的存在嗎？
其實，每個人認定的理想都不同。理想的工作也不同。再來，理想工作是用找的可以找得到的嗎？找到之後就永遠理想了嗎？是不是需要在理想工作中也付出努力給予貢獻？這有點像以前我常看同學要尋找真愛，白馬王子天菜、心目中女神等等的，或者是給自己設定一個理想條件，然後遇到了以為是真愛。
結果，我必須說這世界上無論是什麼樣的存在或者關係，都是需要自己耐心經營付出努力的。如果總是帶著事少錢多離家近的心態，許多關係會逐漸失衡，於是出現裂痕然後分離收場。不過，這個比較會發生在團隊中。如果是個人營運的話，就隨個人發展了。
４、覺得自己
第四點提到〔覺得自己〕這四個字挺重要，我發現當自己凡事以我覺得為開頭時，這個時候的自己在想法上是很主觀的，因為是「我覺得」。而這個「我覺得」的想法並非是以「我的想法為主」，所以並非處在盡量客觀分析判斷的狀態，這個想法很容易在團隊中闖禍，因此很常會發生「團隊溝通有障礙」。假設有個五人團隊：
１號想：「我覺得可以。」
２號想：「我覺得不太好。」
３號想：「我覺得怎樣都好，我肚子餓了。」
４號想：「我覺得應該要再多考慮一下比較好。」
５號想：「我覺得這件事越快處理越有效率。」
以上是五個人各自在自己的腦袋世界裡持不同想法，然後表達的可能是另外一件事，有的人可能口是心非說出違心之論，有的人其實心裡意見很多嘴上說都可以，有的人覺得他有更好的點子可是不想提出來。
每個人都活在自己的感覺世界裡，不提出真實的想法做真實的自己，所以團隊容易在後來出現裂痕就不難理解了。厲害的領導會很有辦法，可以盡量的集中統一所有人的想法，讓所有人可以理解和認同，讓團隊有方向感有凝聚力，團隊分工清楚，人人知道自己該做什麼不該做什麼。
５、覺得自己懷才不遇
覺得自己懷才不遇這件事情也是自己主觀認定，包括懷才不遇中的「懷才」，如何確認自己是真的「有才」呢？
個人經驗：相信自己有才不是一件容易的事情。
或許人最終還是要回歸，我的才能是什麼？我希望這項才能可以為自己或誰帶來什麼？當你確認了自己的才能是什麼，再來就是相信自己的才能是有用的，於是會非常努力的讓這項才能發揮作用。
所以，當年輕人覺得自己懷才不遇又想自殺時，我主觀認為他不是真正有才，也看見他的不積極。
既然真心相信自己有才，即使有心生放棄的想法，那也只是一時的放棄念頭，並非真實的願望。所以，真心相信自己有才，年輕人應該積極的發揮才能，而不是感到絕望到海邊尋死。所以，從思考的角度看，年輕人有沒有才能這點不好確認，但可以肯定他對自己沒有信心。他自以為是，卻不是一個對自己有信心的人。所以，年輕人的自以為是背後的樣貌是什麼？會不會有著其他故事？
６、對社會感到非常失望
其實，從思考的角度看年輕人對社會感到非常失望這件事，沒這麼單純。我會不由自主聯想到是不是他的家人告訴他努力讀書唸到什麼程度畢業後就有好工作了？然後他發現外面的世界跟家人說的不一樣。那他到底是要抱怨家人還是要抱怨社會？
如果是一個那麼聽話的孩子，那肯定家人對他而言是非常重要的，所以他會不忍怪罪家人，但難免還是會有怨念。最終，這股怨念直接投入社會。但其實，投入社會也沒問題。因為，父母的觀念認知是誰造成的？
社會主流觀念認知，通常就是有一群人跟風帶領的，有些人會利用媒體的利用煽動無知民眾的心靈。
但是！說完全都是社會上某些帶風向的人的問題也不太完全。只能說，確實是因素之一。
因為，客觀來說，無論外界他人怎麼和我們說，灌輸我們什麼，最終選擇權還是落在自己心上。那麼，這時候我看見一條路線就是，為什麼不學習？為什麼不思考？為什麼允許自己無知？為什麼讓自己這麼容易被帶風向？為什麼沒有自己獨立思考判斷的能力？為什麼？
好哩！以上是SAMAMA個人的小故事思考觀點！其實，這則故事我目前總共列出４１
道問題。詳細的思考內容我先自己保留，因為我放在心上沒寫下來，但我暫時把這４１道問題放在這邊，有些問題看似相似，但因為是我自己提出來的問題，所以自己知道是不同思考方向。
- 只有年輕的人會自以為是嗎？年老的人會自以為是嗎？
- 為什麼人會自以為是？
- 畢業代表什麼？畢業之前的過程是什麼？
- 為什麼會有畢業以後一定會找到理想工作的想法？
- 什麼是理想的？
- 每個人心中對理想的認知相同嗎？
- 為什麼人想追求理想的任何一切？
- 什麼是覺得？
- 為什麼懷才不遇會對社會感到失望？
- 如何確認自己是真的懷才不遇？
- 有沒有可能「懷才」是自己感覺？
- 是否是自以為是的懷才不遇？
- 心中有懷才不遇想法的人是否消極？
- 為什麼沒有理想工作會痛苦絕望？
- 真的是因為沒有理想工作而痛苦絕望嗎？
- 沒有理想工作時，有需要結束生命嗎？
- 為什麼人有結束生命的想法？
- 正好有一位老人出現，在我們的生命中是否也有似曾相似的際遇？（不一定遇到人，可能聽見或遇到某件事。）
- 故事中老人的存在具有什麼樣的寓意呢？
- 「自己不能得到別人和社會的承認，沒有人欣賞並且重用自己。」不能得到這些很重要嗎？（題外話：如果你剛好有這想法我建議你可以看看電影《深夜加油站遇見蘇格拉底》）
- 一個自以為是且相信自己懷才不遇的人，為何重視渴望被認可？
- 究竟是自我認可重要，還是他人認可重要？
- 自以為是和自以為什麼都不是，哪個好？
- 從腳下沙灘撿起一粒沙，表示沙隨時可得，所以年輕人的實力如沙？
- 腳下沙隨時取得，隨手可扔，表示並非顯見獨特？
- 撿起被扔的沙，年輕人說不可能，那我用撈的呢？
- 為什麼根本不可能撿起沙子？
- 珍珠從口袋裡拿出的寓意？
- 腳下沙（外）和口袋珍珠（內）的寓意？
- 成為珍珠，而且是晶瑩剔透的珍珠的寓意？
- 是珍珠就一定被重用嗎？
- 沙子的等級肯定低於珍珠嗎？
- 沙子和珍珠的關係？
- 沙子不重要嗎？
- 使自己卓然出眾真的重要嗎？
- 生命除了尋找理想工作和使自己卓然出眾外，還有沒有其他的事可追求？有趣的事物？
- 假設要撿起沙子，因為撿不到沙子，因此開始進行各種研究開發出可以撿起沙子的發明？
- 除了人這個物種還有哪些物種會像年輕人這樣？
- 懷才不遇，自己遇自己呢？意思是自己欣賞自己，自己給自己創造機會呢？為何要等人來遇自己？
- 真心有才不會尋死！如我所言，去努力讓才能發揮才是真信之人。
- 痛苦絕望想自殺，是否是看見了自己超出自己想像的無能？
以上４１道提問，是二零二四年八月的某一天在高雄某間飯店，自助洗衣房等烘衣服的時候，約十分鐘左右列出來的。（因為有思考習慣所以看到內容會很自然生出問題來，當然自己小時候其實就有提問的習慣，但是鑽研思考的過程會讓我的這個思考輪廓更加清晰。）
這個動作對腦袋和心很有幫助，我必須很誠實的說我沒有學習過什麼專業，對於大腦的理解，就是自己平常看東看西自行吸收理解來的。而我在學習思考的過程中，我確實體驗到思考幫助我很多，打開我的腦袋和我心中的世界。
當我提出問題，並且在思考中尋找合適的答案，合適的答案外還有更合適的，也就是「人外有人，天外有天」的概念，提問、思考、答案，就是循著這個道理，不斷的逐漸往上升等。
我的體驗是，思考能力可以有等級，但是要怎麼劃分我不知道，體驗上確實是有等級的。然後，思考是無限大的世界，沒有框架的宇宙。
思考領悟沒有對跟錯，持續練習，認真練習，有一天你的腦袋和眼睛會有開光的體驗，世界突然變得很亮。心中的世界也會逐漸成長擴大，我目前體驗是這樣！
如果有人真的有開始練習，歡迎分享你的體驗！
目前分享先到這裡，謝謝大家！
