科幻小說『三條老師』角色設計001
閱讀時間約 1 分鐘
由於家政夫不是美工科畢業，對色彩的搭配能力比較弱，所以先以模仿的方式，從網路上找一張已經完成的圖稿，直接吸取裏頭的顏色，並且在此過程中，以軟體sai內建的ctrl+u功能進行微調，希望能夠發展出其他美麗的可能性。
一定會有很多插畫師認為，家政夫圖稿中的光點有問題，亮面與陰暗面的配置也不合邏輯，但……這就是不專業和專業的差別啦！哈哈哈，我也只能這樣調侃自己，畢竟家政夫是憑著自己的眼睛，怎麼漂亮就怎麼畫，沒管那麼多~~XDDD~~
最後，希望愛畫畫的你們也別管別人如何嫌棄，繼續朝著目標加油喔！
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我常說妻子是太陽，自己是月亮，因為一個白天起床工作，一個只有等到夜深人靜才會精神百倍。 這種作息、性格南轅北轍的兩個人，在共組家庭又養育三個兒子之後，究竟該如何生活？會爆出什麼樣的火花，燒盡雅馬遜雨林呢？ 馬上去「家政夫的悄悄話」看看吧！偷偷告訴你，三個孩子都是奶爸帶大的。
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3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱，經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
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超能力獲得研究，於是學者總結出三條規律
一、能力是在人們情感受到強烈衝擊時出現的
二、能力會滿足該人最深層、最迫切的慾望
三、在滿足人最深層的慾望後，超能力會消失
許榮哲老師的《小說課II、III》的確很像在上課，會循序漸進誘發學生（讀者）思考。內容也和老師上課風格一樣，條理清晰、簡明扼要且容易理解。
前文提要：靖明回到家中，跟女朋友若藍提起程老師的事，可是若藍太年輕，並不很理解，若藍是個做一天休一天的派遺員，對未來沒有想太多，剛好靖明在公作在也遇到個差不多的年輕人⋯⋯
經過這麼多期的小說教學，這一期想回到最基本的概念，說一些教科書級別的小說知識。
之所以會說是教科書級，是因為接下來要提到的這個觀念，是我認為在每一本基礎小說教學書，或者每一堂小說教學課，都勢必會提到的一個觀念。
就是「立體人物」與「扁平人物」。
延續前一期沒講完的。本期想將另外兩部作品《我們真的學不來》、《偽戀》列為參考，討論編劇對於角色派系形成的具體影響。
初階班：適合小二~小六，以故事寫作為主題式課程基底，帶領孩子喜歡寫作、愛上寫作，同時增進國語文的核心素養。 試上/報名連結：私訊粉專
進階班：適合小五~國二，以深究閱讀作為課程基底，含括科普知識/國際時事/人文史地/社會議題...等相關主題，並增加生活經驗以培養國語文的核心素養：自主行動、溝通
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