許榮哲
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說好故事是有好方法的，只要三分鐘，就能說出精彩動人的好故事，也可以運用在個人自我介紹，對你個人產生好奇心，進而留下深刻的印象。
我不否認這本書對剛入門的創作新手來說，是本很好的啟蒙教材。除了有能夠現學現用的公式，作者也不斷替讀者舉例示範，讓讀者知道該如何應用。但對寫作、編劇、創作已經有一定基礎或觀點的人來說，這本書存在著許多值得被挑戰的漏洞。
遲到到一個半小時，那真的還不如被外星人抓走算了。
抱著好奇的心來原來是故事只有36種情境搭配五千零四十個故事，是故事只有36種情境搭配五千零四十個故事，組合而成的18萬個故事。
五千零四十個故事是由靶心人公式裡目標、阻礙、努力、結果、意外、轉彎、結局，七個步驟隨機變化組合而來的。江湖一點訣講錯不值錢啊~
內容非常豐富而且紮實，非常推薦沒有靈感，但有寫作需求的朋友。
這裡指的寫作需求，並不單指寫小說，諸如自媒體的文案、腳本、台詞、報告、行銷企劃其實都還滿適合的，真心萬用百搭。
缺點就是，只有看是不夠的，需要每天抽時間實際練習故事拆解 > 提取故事重點 > 套用公式重組故事。
許榮哲老師的《小說課II、III》的確很像在上課，會循序漸進誘發學生（讀者）思考。內容也和老師上課風格一樣，條理清晰、簡明扼要且容易理解。
身為一個寫作者，多去找別人的經驗做為參考座標是很重要的，但若完全相信，是很危險的一件事。因此老師強調寫作者必須做到別相信任何人。
當電影散場，或闔上小說，你是否會有意猶未盡的感覺？
甚至脫口說出「這真是個好故事！」。
但回到現實，每當我們站在台上自我介紹，或是與人談論自己的經歷，是否老是詞不達意？