寫作問題#6|《最高學以致用法:讓學習發揮最大成果的輸出大全》自我滿足變成自我成長

閱讀時間約 2 分鐘
「比起昨天之前,今天的行為變得不一樣,這才叫自我成長。」~樺澤紫苑
曾經有位來訪者,在諮商室裡向我大吼:「我都來諮商了,我還是沒有好啊!」他曾向朋友、家人和導師求助,但問題仍舊沒解決。
我們有很長的諮商關係,我們一直在諮商室裡,檢討他的人生,到底哪裡出了問題。然而,我提出的任何建議,他都沒有採納,也沒有採取其他的行動,只是繼續用著以往方式過生活。
他的怒吼,似曾相似。那段時間,我的寫作意志也非常消沉,閱讀了很多書,也書寫過很多文章,但就是為什麼沒有多少人按讚,也沒有多少人分享,出版社也不願為我出書,我一直默默無名,可是我能做的,都做了啊!
念了這本書後,我意識到了,原來我和我的來訪者,都只是在自我滿足罷了。

將「自我滿足」轉換成「自我成長」。

書裡告訴我,我們不能重復做一樣的事情而不去檢討,更不能在檢討之後而不去行動。例如我們發現自己運動量不足,但始終沒有行動,那這發現一點意義也沒有。
如果,少了針對反思的實踐,那就無法自我成長。
所以,好不容易發現自己的問題在哪裡了,那就快點採取行動;如果,還不知道問題在哪裡,那就快點採取行動,去找到自己的問題所在吧!
勇敢採取行動,才有機會自我成長。

閱讀行動:如何不再自我滿足,而是自我成長

其實,會有這次的出版專題,主要是因為閱讀了這本書,讓我下定決心採取行動。以下,是我採取的行動,送給你當作參考,期望我們不再只是自我滿足,而是持續自我成長。
一、正視自己的問題
我的寫作問題之一,就是我不知該如何把自己的專業,寫成讀者喜愛的文章,後來我閱讀了這本書《知識寫作課:寫一篇真材實料的網路爆紅好文章》、《個人品牌獲利:自媒體經營的五大關鍵變現思維》,更具體的檢討自己的問題,並採取實際行動。
二、把反覆看自己刊出文章的時間,都用來書寫。
我經常反覆看自己刊出的文章,但這只不過是自我安慰的行為,幻想自己還是挺厲害的,可以寫出好的內容,被報章雜誌刊出。
然而,這浪費太多的時間了。我要的是持續前進,而不是流連過往。所以,我把反覆看自己刊出文章的時間,都用來書寫。
三、寫完一篇,就站起來運動五分吧!
我就是一個久坐電腦桌缺乏運動的人,即使年紀輕輕頸椎就退化,仍然經常忽略運動。其實,運動能幫助大腦放鬆,並發想創意,非常助於書寫,有許多的作家都有運動的習慣,而且身體健康才能寫更久。


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如果,你現在可以書寫,那就請你不要再看這篇文章,吸收知識了,因為輸出比輸入重要太多了。 這幾年來,我習慣把閱讀的書籍,有感覺的地方掃描起來,整理成一個資料夾,想著以後書寫時,肯定有機會用上。屆時,我只要從電腦上調閱出來即可。 然而,我卻發現我在書寫時,用到的資料少之又少。
犯錯是件好事。當我們盡力避免犯錯,卻仍舊犯錯時,就有機會和我們的讀者,進行一場更深入的溝通。 也就是說,這個錯誤,變成一個讓大家把目光投注在自己身上的機會,而我們可以用來證明自己夠專業、可被信任、可溝通。
為什麼你寫的文章沒人看,很有可能問題就在於「為什麼」。 閱讀此書後,從書上獲得許多不錯的書寫建議。 一篇文章,應該包含一個「為什麼」。透過這個「為什麼」,來抓住一篇文章的問題意識,讓讀者明確辨別,這篇文章是否符合自己的需要。
我在帶領人際溝通工作坊時,就經常遇到這類的參與成員。很有說的需求,但很難讓人提起勁去聆聽。然而,即便我身為心理師,能與成員們分享如何說話與傾聽,我卻仍舊在書寫上,犯了同樣的錯誤。 作者李洛克給出了解方,他認為內容應該要達到的三個目的: 一、提供價值 二、新穎觀點 三、形象加值
這本書,改變了我的思維。 過去,我都把自己的文章拿去投稿,很幸運的有部分被刊登出來了,但有更大一部分石沉大海。後來,我把我所有的創作,集結成兩本書,投稿到各出版社,除了時報文化的編輯,與討論過我的書籍內容外,其餘杳無信息。 在閱讀這本書後,我重新思考自己的初衷。
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