會考注音複習:ㄐ

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1. 及「笄」:
2. 貧「瘠」:
3. 杯盤狼「藉」:
4. 背「脊」:
5. 人才「濟濟」:
6.「偈」言 :
7.光風「霽」月 :
8.「嗟」嘆 :
9.「拮」据 :
10. 押「解」:
11.「解」元 :
12. 針「灸」:
13.「緘」默 :
14. 挑撥離「間」:
15. 肩「胛」骨 :
16. 海「岬」:
17.「覲」見 :
18.「噤」若寒蟬 :
19.「涇」渭分明 :
20. 行不由「徑」:
21. 不「脛」而走 :
22.「痙」攣 :
23.「倨」傲鮮腆 :
24.「鐫」刻 :
25. 漫「卷」:
26. 書「卷」氣 :
27.「雋」永 :
28.「雋」拔 :
29. 發「噱」:
30. 一蹴可「幾」:
31. 採「擷」:
32. 攻「訐」:
33.「蛟」龍 :
34.「湔」雪前恥 :
35.「殲」滅 :
36. 三「緘」其口 :
37. 草「菅」人命 :
38.「鶼」鰈情深:
39.精神「矍」鑠:
1. 及「笄」: ㄐㄧ
2. 貧「瘠」: ㄐㄧˊ
3. 杯盤狼「藉」: ㄐㄧˊ
4. 背「脊」: ㄐㄧˇ
5. 人才「濟濟」: ㄐㄧˇ ㄐㄧˇ
6.「偈」言 : ㄐㄧˋ
7.光風「霽」月 : ㄐㄧˋ
8.「嗟」嘆 : ㄐㄧㄝ
9.「拮」据 : ㄐㄧㄝˊ
10. 押「解」: ㄐㄧㄝˋ
11.「解」元 : ㄐㄧㄝˋ
12. 針「灸」: ㄐㄧㄡˇ
13.「緘」默 : ㄐㄧㄢ
14. 挑撥離「間」: ㄐㄧㄢˋ
15. 肩「胛」骨 : ㄐㄧㄚˇ
16. 海「岬」: ㄐㄧㄚˇ
17.「覲」見 : ㄐㄧㄣˋ
18.「噤」若寒蟬 : ㄐㄧㄣˋ
19.「涇」渭分明 : ㄐㄧㄥ
20. 行不由「徑」: ㄐㄧㄥˋ
21. 不「脛」而走 : ㄐㄧㄥˋ
22.「痙」攣 : ㄐㄧㄥˋ
23.「倨」傲鮮腆 : ㄐㄩˋ
24.「鐫」刻 : ㄐㄩㄢ
25. 漫「卷」: ㄐㄩㄢˇ
26. 書「卷」氣 : ㄐㄩㄢˋ
27.「雋」永 : ㄐㄩㄢˋ
28.「雋」拔 : ㄐㄩㄣˋ
29. 發「噱」: ㄐㄩㄝˊ
30. 一蹴可「幾」: ㄐㄧ
31. 採「擷」: ㄐㄧㄝˊ
32. 攻「訐」: ㄐㄧㄝˊ
33.「蛟」龍 : ㄐㄧㄠ
34.「湔」雪前恥 : ㄐㄧㄢ
35.「殲」滅 : ㄐㄧㄢ
36. 三「緘」其口 : ㄐㄧㄢ
37. 草「菅」人命 : ㄐㄧㄢ
38.「鶼」鰈情深:ㄐㄧㄢ
39.精神「矍」鑠:ㄐㄩㄝ ㇀
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ㄉ 1. 洗「滌」: 2. 無「的」放矢 : 3.「玷」汙 : 4.「兌」換 : 5. 手舞足「蹈」: 6. 「儋」洲 : 7.「儋」「石」之畜 : 8.「殫」精竭慮 : 9. 肆無忌「憚」: 10. 勾「當」: 11. 跌「宕」: 12. 正「當」行為 : ㄊ 1. 晶瑩「剔」透 : ㄉ ㄊ
ㄇ 1. 風「靡」一時 : 2. 鉅細「靡」遺 : 3. 連「袂」: 4. 魑「魅」魍魎 : 5. 「靡靡」之音: 6. 未雨綢「繆」: 7.「埋」怨 : 8.「鰻」魚 : 9.「驀」然回首 : 10. 故態復「萌」: ㄈ 1. 疑人竊「鈇」: 2.「蜚」短流長 : 3.「緋」聞 : ㄇ ㄈ
1.「蚍」蜉撼樹 : 2.「匹」敵 : 3.「癖」好 : 4. 陟罰臧「否」: 5. 「撇」開 : 6. 驚鴻一「瞥」: 7. 「剽」竊 : 8. 「胼」手胝足 : 9. 「嬪」妃 : 10. 「牝」雞司晨 : 11. 暴虎「馮」河 : 12.「鄱」陽湖 : 13. 居心「叵」測 : ㄆ
1.「比」肩 : 2.「比比」皆是 : 3. 法家「拂」士 : 4. 剛「愎」自用 : 5.「睥」睨 : 6. 鞭「辟」入裡 : 7.「蹩」腳 : 8.「瀕」臨 : 9.「殯」葬 : 10.「屏」氣凝神 : 11.「蝙」蝠 : 12. 針「砭」: 13.「刨」冰 : 14. 管「鮑」之交 : ㄅ
1.負「ㄩˊ」頑抗: 2.「ㄩˊ」公移山: 3.始終不「ㄩˊ」: 4.「ㄩˊ」翁得利: 5.「ㄩˊ」亮情節: 6.濫「ㄩˊ」充數: 7.不「ㄩˊ」匱乏: 8.阿「ㄩˊ」諂媚: 9.綽綽有「ㄩˊ」: 10.「ㄩˊ」期不歸: 11.駕「ㄩˋ」: 12.干「ㄩˋ」政事: 13.「ㄩˋ」人不淑: ㄩ
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填寫志願時,不少人是參考網路資訊或親友意見、同儕相約、印象...糊里糊塗就「上榜」,虛度寶貴光陰。註   建議要先以自己有意願、有興趣、有能力的為主,高中職三年透過學習、實作、參加比賽、考取證照、參加各項活動而累積自信,成為更好的自己。   高分族群若無特殊原因建議選讀前2志願(高中或高職)
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1.  耍廢放鬆:經過緊張的考試,適度的休息和放鬆是必要的,可以做一些自己喜歡的活動來舒壓。 2.  估算分數:對照答案估算自己可能的成績,提前對自己的志願有個初步的認識。 3.  訂定心目中志願校系:根據自己的成績和興趣,選擇幾個心儀的學校和科系,做出初步的志願排名。 4.  網路探詢學校/
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