教師宣誓詞

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近來校內好消息頻傳,多位代理教師紛紛考上正職,多年辛苦終於美夢成真,洋溢一片喜悅之情。
慶賀之餘,不禁捫心自問,身為任教15年資深教師的我,當年的我也是如他們一般欣喜若狂吧,為何隨著時間流逝,熱情逐漸被現實消磨﹖如果每個初任教職的人,都像律師一樣需要上任「宣誓詞」,簽上自己姓名,表示一份永久的承諾,貼在醒目的位置,時刻提醒自己「莫忘初衷」,會不會不失為維持熱情的一種方式呢﹖
如果真的有一份「教師宣誓詞」,我想大概會是長成這樣:
教 師 宣 誓 誓 詞

我,____________謹以至誠宣誓:自成為教師時起,將以保障學生受教權,發展學生潛能天賦,使每個學生成為他自己為使命。為實踐上開使命:
一、我願謹記教師為公共職務,非僅營生之職業。
二、我願遵守教師法、教師倫理規範與相關規定。
三、我願捍衛學生人權,秉持良知與專業執行教師職務。
四、我願耐心與家長溝通,促使家庭教育能發揮最大功用。
五、我願持續精進所學,與時俱進。
六、我願誠實面對自己,不為表面效度而急功近利。
七、我願嚴守與學生之間的約定,使自己值得信賴。
八、我願相信教育及愛的力量,接住每個孩子。
九、我願發揮因材施教的精神,讓每個學生都能盡其在我。
十、我願充分尊重任教過程接觸的學生及其家長,並與教師同道互敬互重。

在我任職教職生涯中,於言、思、行、止,均將努力使教師成為受人敬重之職業。
中華民國________年_______月_______日
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「退休」這一個念頭,對於長期工作者,一定或多或少都曾想過。每個人對於退休的嚮往不同:壯年退休者有之、半退休者有之、退而不休者有之。從事一個被外界視為「鐵飯碗」的職業,退休後該有生活樣貌時常在我心中縈繞,確切的樣子我還看不清楚,但我知道:絕非是忍氣吞聲大半輩子,然後年老體衰、無所事事度過餘生。
舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。--蘇軾 隔著一道薄薄的門,門外隱隱傳來陣陣孩子們銀鈴般笑聲,此刻的我沉浸在書香世界,這是我第二次將這本書從頭讀到尾。 圖書館是一片浩瀚書海,架上每一本書似乎都在呼喚我,求我帶它們回家共結一段塵緣。於是,我趨前而去,回應了這個誠摯的要求。
阿里薩霎時驚呆了,心也變得冰冷:「女人多怪呀!」他說。 阿里薩一語道盡我看這本書的心聲。 這是一部情節簡單的小說,男主角阿里薩癡戀女主角費爾米納長達半個世紀,正確來說,是「51年9個月04天」。最終修成正果。 這是讓我繼續閱讀的動力,也是一開始想翻閱這本書的動機。 其實,他們初識就注定是一段嘆息。
近來韓國一個戀愛實境節目掀起熱潮,找來高顏值俊男美女共同在島上生活。其中一名女子宋智雅在節目上展現強大的氣場,一顰一笑不但擄獲節目中眾多男生的心,也成了現實中韓國女孩爭相模仿的對象,舉凡她的舉手投足、妝髮服飾無一不學,期盼能活成宋智雅的翻版。
向來就是個懷舊的人,隨著年歲的增長,血液中的懷舊因子便更濃厚了幾分。往昔的人、事、物,在歲月的催化之下,依舊屹立不搖,更顯其價值不凡--「東勢林場」便是如此的一個景點。 回程的路上,一路靜默無語,只有孩子們微微的鼾聲,還有嘴角一抹上揚的曲線,畫下今天最完美的句點。
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