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思考訓練進階（五）：看穿表象，探見本質（下）
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則留言，僅發佈於法國宅媽der不負責觀察手扎、思考訓練手扎You currently cannot view the following content, possibly because you are not logged in or do not have permission to view the room.
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我想寫出能溫暖人心，或是可以帶來些許啟發的文字，包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索，和大家分享包羅萬象的生活經驗，觀察眼中閃現的光影片斷。🌹
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近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎？
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有人說，要培養孩子「柔軟的心」。
你能想像，我們在大學四年學習的知識或技能，在未來有可能都會失效或是被AI取代嗎？這看似危言聳聽的論點，實際上正在我們的未來逐漸發生，然而，世界上主流的教育體系仍尚未完全準備好面對這樣的未來。我們的未來需要什麼樣的大學教育?或許本書的內容，以及密涅瓦大學的經驗，能給我們一些可能的方向。
在成功的思維上，我們都會認為只要努力，照著別人的成功方式做，就可以成功，但事實上成功經驗是無法複製的。
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書名：訓練思考能力的數學書
作者：剛部恆治 著 王秋陽、中川翔詠 譯
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出版日期：92年9月
頁數：244
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全球人才搶著學!密涅瓦的思考習慣訓練。
作者：李佳達X劉紹穎X黃禮宏 著
圓神出版事業機構，究竟出版社
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有人說先開中文字幕了解劇情，再開啟英文字幕去學習。
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密涅瓦大學是一間沒有校園的學校，疫情前即以全線上進行。它招收來自世界各國的學生，四年的學程會移動到不同國家的七個城市學習與體驗(包含台北)，希望讓學生接觸全球文化的多樣性，擁有解決複雜問題所需的廣泛知識和實踐技能，培養跨學科的智能，也訓練生活技能、文化交流、及適應能力。
生活中的每一件事情都有它存在的意義和價值，學生參加這三天的畢業旅行校外教學亦是，這三天也是學校課程之一，學校舉辦的校外教學即使是玩樂課程，也應該有其價值。所以我這次讓學生寫三天旅行心得，學生如果連一點經驗回憶都無法產出，其實也就是代表學生也許走馬看花，而這場校外教學對學生的影響就不夠深刻。
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