數學
含有「數學」共 874 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
邱文通的沙龍
2024/11/05
八字命理與多元智能的相遇
本文探討八字命理學與多元智能理論之間的深刻聯繫。在Howard Gardner的多元智能理論框架下,人的才能不再受到單一智能的限制,而是透過不同的智能組合來達成自我實現。八字命理也提供一個解析個體性格與命運的視角,透過陰陽五行的理解,更全面地認識彼此的智能特質,找到有助於個人學習與成長的具體指引。
#
命理
#
學習
#
智慧
1
留言
WilliamP的沙龍
2024/11/04
PA+PB最小值(二)
高中數學主題練習—PA+PB最小值
#
高中
#
數學
#
高中數學
喜歡
留言
WilliamP的沙龍
2024/11/04
PA+PB最小值(一)
高中數學主題練習—PA+PB最小值
#
高中
#
數學
#
高中數學
喜歡
留言
WilliamP的沙龍
2024/11/04
三點三角形面積(二)
高中數學主題練習—三點三角形面積
#
高中
#
數學
#
高中數學
喜歡
留言
WilliamP的沙龍
2024/11/04
三點三角形面積(一)
高中數學主題練習—三點三角形面積
#
高中
#
數學
#
高中數學
喜歡
留言
WilliamP的沙龍
2024/11/04
平面上直線之對稱點(二)
高中數學主題練習—平面上直線之對稱點
#
高中
#
數學
#
高中數學
喜歡
留言
異世界冒險者 傑洛斯
2024/11/03
【歷史理論】全知全能的智者 - 拉普拉斯惡魔 (1814)
拉普拉斯惡魔(法語:Démon de Laplace)是由法國數學家皮耶-西蒙 • 拉普拉斯於1814年提出。簡單的描述可為:此智者若知道宇宙中每個原子確切的位置和動量,能夠使用牛頓定律來展現宇宙事件的整個過程,包括過去以及未來。
#
歷史理論
#
科學理論
#
數學
27
2
津涔
2
昨天才想你某世是不是拿一本書的智者長老🤣今天就看到了
咚咚的無話不聊小教室
2024/10/30
從1~10的正整數當中,任取n個數,求總和為偶數的可能(解答篇)|排列組合
首先,我們來回顧一下題目:從1~10的正整數當中,任取n個數總和為偶數,其所有取法數量稱為Kn。 例如取1個數字,一定得是從5個偶數取其1,故取法=5種,即K1=5 試求: (1)K6之值為多少(可以用C列舉即可,不用加總) (2)K1+K2+...+K10之值為多少 需要用到的公式
#
偶數
#
數字
#
題目
23
2
❦ 莊小昕
2
👍👍👍
咚咚的無話不聊小教室
2024/10/28
從1~10的正整數當中,任取n個數,求總和為偶數的可能|排列組合
本文分享了一位高三學生詢問的數學問題,探討如何在有限時間內快速計算從1到10的正整數中,選取n個數其和為偶數的取法數量。具體解釋了計算方法,並提供了相應的數據,以幫助學生提高學測準備效率。
#
偶數
#
高三
#
數學
42
6
林燃(創作小說家)
3
叫數學出來,我們好好談談
WilliamP的沙龍
2024/10/27
兩點距離(二)
中學數學基礎練習—兩點距離
#
中學
#
數學
#
中學數學
1
留言