親子時光，可以做什麼呢？

雙薪家庭普遍，陪伴孩子的時間更為緊縮，如何在有限的時間裡，給予最適合、最歡樂、最有建設性的陪伴，是目前每個父母應多思考的議題。

傳承，是我們東方文化很重要的一環，代代相傳，到底要傳的是什麼？能留給子孫的又是什麼？什麼對他們的未來最有意義？這些一直是我們在身為人母、人父後，不斷思索的問題！

記得，有次自己在觀看電視時，劇中兒子的角色，因嚮往有台風琴，明白在農家不富裕背景的家庭下，這樣的要求可說是不可能且奢侈的願望，兒子卻也很有技巧的向父親說：爺爺有說過，一個真正的讀書人，「琴棋書畫」都要精通，「琴」還是排第一名呢！

如此精明的小孩，父母經常是忙於務農無暇管教他們，因此教育小孩的責任自然落在爺爺身上，雖是隔代教養，爺爺卻是一位學識淵博，總認為「唯有讀書」，道理才講得通，未來才會有好發展，便經常運用古人流傳下來的智慧，傳承教導給孫子們。

要孫子們懂得，雖是農耕世家，但要謹記「讀得書多勝大坵，無須耕種自然收，日時不怕人來借，暗時不怕賊來偷」(漢文)。引喻出讀書的好處，並藉由讀書，將所認知的道理知識吸收進自己的大腦，最為可靠，對於未來發展也可以不用靠勞力辛勤賺錢，而是靠腦袋，更不必害怕人來借或賊來偷。

這樣的一段劇情與對話，讓我跟先生更是深刻思索並肯定，我們能傳承給孩子的不也是做人之道理以及學知識嗎？當然，行行出狀元，孩子都是未來的主人翁，要在社會上立足並非一定要讀書，可是，基礎的教育當墊石，才能更有智慧闖蕩未來。

所以，在陪伴孩子的時光裡，閱讀是必須有的項目之一，具有故事情節的書本，是孩子有興趣且願意學習的最佳方針，透過這樣的紙上瀏覽、大人口中闡述，孩子可以很快速地運用於生活中，並且模仿、學習；有時，也會讓孩子接觸不同人、不同環境的閱讀情境，像是政府單位每年舉辦的閱讀起步走、情緒教育活動、不定時的圖書館之旅等，這樣也使他們的思維及視角更加廣闊，對於社會常態變遷也較易適應。

除了這樣的靜態閱讀活動外，其實，動態的運動也得要，動靜皆宜之下，孩子的心靈達致平衡，對於身心發展是更有益處。所以，平日的晚間活動，時間與空間許可之下，我們會陪伴孩子到戶外散步、騎乘腳踏車，一方面飯後助消化，一方面又可以讓孩子釋放能量，晚上好入眠；雙薪父母很辛苦，並非每天都能如此有活力陪伴散步，畢竟上班和上課是不同的，所以，這時候，就可以善用家裡有的工具，電視機、電腦等數位工具，選擇適合的律動相關節目，讓孩子動起來，大概設定個三十分鐘，訓練孩子的肌肉；或是選擇相關學習頻道，讓孩子從中習得生活常規，這樣的陪伴也是蠻有趣且意義頗大。

數位科技時代，只要能夠適當地規定好觀看影片時間，其實是很好的教育工具，而且有時會比父母苦口婆心教導來的有效果哦！

每個孩子都是父母的寶貝，身為父母也都是期盼孩子能夠比自己更加優秀，有時或許也會過分嚴謹要求、過分求好心切，而忘了以愛的方式來教養，我們總是將教養孩子的過程，視為一筆長遠投資的資產，不講究快，是績優股，非常值得投資，短期是見不到顯著的報酬，需要將眼光放很遠，投資者-父母，更要細心努力發覺孩子的潛能，讓孩子可以順著天賦之路，不斷學習成長，唯一能見著的是，它的確會是正成長的！

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