傅佩榮【先秦儒家哲學】課堂筆記——單元11.《荀子‧天論》解讀:天行有常

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一個人假如用功起來,沒有人能夠阻擋。


馮友蘭的《中國哲學史》談到中國哲學裡天的五種意義,卻忽略了其中的變化發展關係。

要了解「天」這個概念,要從幾個方向切入:

1.功能性——無法由特定實體去看待它。若不談功能,它就不必開啟顯明。

2.象徵性——肯定即否定,否定即超越。例如《老子》的「道」。

3.關係性——無法由孤立角度來描述,否則它亦無從開啟顯明。


荀子用了道家的「道」概念來解釋儒家的「天」,卻沒有把握住「道」的超越性,造成了學說上的內部矛盾。

荀子的思想充滿人文主義色彩。人文主義就是以人的價值為核心、為目的,不能只把人當成手段來利用。

開放的人文主義對着超越界開放,人不處於最高的地位,在人之上還有天。封閉的人文主義是把人的價值抬到最高,人之上沒有超越界。孔孟都屬於開放的人文主義,荀子則屬於封閉的人文主義。

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蘭臺覓路入淨土,息交絕游是深山。
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傅佩榮:「對於中國的國學、哲學,要學就要學得透澈、精準,否則浪費時間、消耗生命,完全不值得,因此要從先秦儒家文本入手,不要理會宋明清學者的看法。」
傅佩榮:「很多教授或研究員就一輩子關在研究室裡做學問,拿個『院士』當護身符,然後就不動了。這不是知識分子應該做的事。」
傅佩榮:「宋明儒者把儒家思想偷樑換柱得非常嚴重,回到先秦儒家文本才能了解什麼是儒家。」
傅佩榮:「不能說人性本善,因為那是屬於本質論,犯了自然主義者的謬誤。」
傅佩榮:「儒家不是宗教,但具備宗教情操,即是其中有令生命永遠向上追求的動力。」
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