實習日誌 113.03.25_Beautiful _漢娜

寧願晚到，不要不到。

今日早上發生了小插曲，司機大哥記錯時間了（！）

很可貴的沒有聽到任何抱怨聲～阿亮老師也對孩子們進行機會教育，肯定孩子們第一時間的好表現，也提醒孩子們面對司機大哥時不要給予壓力。

有的孩子很可愛的說：有可能司機大哥前一天太累了～或者臨時有狀況，怎麼可以這麼貼心。

Tony老師告訴孩子們：既然沒辦法準時出發，那我們今早的晨讀時光還是照舊吧～不要浪費了！孩子們收拾一下情緒，很快的又進入了晨讀該有的情境中，畫面很美。

突如其來的有獎徵答／有點掙扎？

有獎徵答／掙扎？

到了Trash Kitchen，親切的導覽姐姐們細心地向孩子們介紹關於工作坊的各個理念，創立目的，是以垃圾為材料讓全民參與循環經濟的工作坊。

簡報介紹完後，就是再平凡不過的有獎徵答時間～～（出現了！）

看見許多孩子們默默看向阿亮老師，看似有點掙扎？當下～用微笑帶過一切：）

相信在實人的孩子們已經有十足的默契，內在學習動機一定很夠，而久久聽到一次：答對會有小禮物喔～也不太會受到外在獎勵內心而有太多波瀾．真棒！

珍惜一起去看世界的機會

在實人學習的孩子們，對於戶外教學一定不陌生，常常會出外一起學習，也常常可以聽到：我們不是去玩的！是一起去學習的！能和對的夥伴們一起在對的時間做對的事情，真的好幸福！同時也要好好珍惜，珍惜一起的時光、一起去看世界的機會、一起讓自己的視野變得更廣、讓自己的態度決定自己的高度！

跟孩子一起學習：行動、參與、陪伴、支持

擔任實人練習生的我，初衷，就是希望能和孩子們一同學習，一起在這樣的烏托邦體驗美好的教育環境，感受更動人的教育，而阿亮老師也時刻在提醒我們，要＂陪伴＂孩子，和孩子們一同行動，參與討論，並給予支持肯定！

古錐

有的時候我可能還做的不是那麼完美，但這次我學習開始告訴自己：接受自己的不完美，持續的調整、學習！

像是午餐團體行動時，因為時間有限，孩子們毅然決然決定要吃距離最近的全家便利商店，當下我沒想太多，覺得孩子們有達成共識就好…卻沒想到便利商店單價較高、吃不飽，最重要的是：我們才剛參加完Trash kitchen，現在又成了垃圾製造者😭

謝謝最後Tony&Lulu老師的提點，下次我要學習：先將過程&結果預想一遍和孩子們討論，如果最後還是決定便利商店，那就讓他們一同去承擔風險跟責任。

是＂充滿愛＂的教育，不是＂愛的教育＂

平常參加完戶外教學回到學校，大家都累了吧！不外乎就是放風時光，吃吃零食聊聊天，等待爸爸媽媽來接，最後解散！_（剎！）

最美的風景

而回到實人的此時，最美麗的風景出現了－對話

阿亮老師帶著孩子們一同回憶起今日的種種，從中撿拾學習的軌跡，

一同消化轉換成自己的能量，好美，好喜歡。

再次感受到孩子們真的很幸福，有如此用心的老師們陪伴著，不畏辛勞、不怕麻煩，

一遍遍...一次次...的陪著孩子，待在這個＂充滿愛＂的教育天堂。