身為一個藝術教育人和重度閱讀者，我的日常觀察、閱聽與實踐，可以如何與他人產生共鳴呢？
「手記」形式應該是全然為自己而寫吧，但字裡行間的詞語，說不定在哪一個換行，遇見過去的我、未來的我；過去的你、未來的你。
