【外電編譯】2024/09/10
近年來，隨著美國政府積極推動 美國製造 Made in America 的政策，美國國內的製造業進入了一個新的成長期，不僅重振了部分產業，也引發了企業在人才選拔上的變革。過去那種「學歷至上」的時代逐漸被打破，『技能至上』成為了招聘新標準。對於年輕求職者來說，這個轉變帶來了更多的職業機會，也改變了整個職場的遊戲規則。
「美國製造」政策的核心目標之一，就是加強本土製造業的競爭力，提升美國勞工的技能水平。因此，企業越來越關注如何培養具備實際操作能力的人才，而不是一味追求學歷的標籤。這不僅是為了降低招聘成本，也是為了讓公司能迅速找到適合的員工，來應對全球市場的變化。
學歷的光環逐漸褪去，技能成為焦點
過去，大學學歷被視為成功的敲門磚，然而今天，這種觀念正在迅速轉變。通用汽車（General Motors）等大型企業開始實施「技能優先」的政策，這意味著只要有足夠的實戰經驗，即使沒有大學學位，也能進入這些頂尖企業工作。這讓許多年輕人重新思考自己的職涯規劃，不再一味追求學位，反而開始專注於培養實用技能。
24歲的摩根（Amari Morgan），就是一個典型的例子。作為通用汽車的一名自動控制技師，她的工作主要是測試汽車生產設備並解決軟體問題。令人驚訝的是，她並沒有大學學位，而是通過一個技術培訓計畫學習相關技能，迅速進入了職場。摩根在工作兩年半後，已經積累了豐富的經驗，而她自己也沒想到會這麼快達成職業目標。這就是「美國製造」政策的影響，讓技能的價值逐漸超越了學歷。
企業視角：技能優先的經濟效益
對於企業來說，重視技能的策略不僅能縮短培訓時間，還能降低人力成本。隨著「美國製造」的推行，企業更需要那些能夠快速上手、直接投入工作的技術型人才。學歷固然是一種參考，但更多時候，實際操作能力和解決問題的技能才是企業所看重的。
像通用汽車這樣的公司，參與了一個名為OneTen的計畫，該計畫的目標是幫助100萬名沒有大學學歷的非裔和其他族群勞工獲得高薪工作。這不僅是在平衡種族與經濟不平等的問題，更是為了確保未來的勞動市場能夠培育出具有實際工作能力的人才。OneTen的執行長戴森（Debbie Dyson）就明確指出：「學位不再是黃金門票，真正決定你能否找到穩定工作的是你的技能。」
從教育視角看：學校如何因應新潮流
企業求才標準的轉變，自然也影響到了教育體系。傳統上，學校大多強調理論知識，但隨著技能導向的趨勢崛起，學校也不得不開始重視實戰經驗的培養。例如，夏威夷的一所私立高中，近期推出了一個創新的學習計畫，讓學生親自經營一間復古電子遊樂場，從擬定經營計畫到實際操作客服與庫存管理，學生全面參與，真正感受如何當一名老闆。
這樣的教育模式，不再只是讓學生坐在教室裡死讀書，而是將他們推向實際的工作場域。這讓學生在年紀輕輕時，就有機會累積寶貴的實務經驗。校長索法（Linda Sofa）表示，這些計畫的目的就是希望孩子們能夠接觸到真實的世界，讓他們提前掌握未來可能面臨的挑戰，並且為他們進入職場鋪路。
技能 vs. 學歷：從多角度看待這場變革
從社會的角度來看，技能優先的趨勢帶來了巨大的積極影響，特別是對於那些沒有大學學歷的勞工來說，這是一個極大的機會。根據數據顯示，全美有超過六成25歲以上的勞工並沒有大學學位，這意味著他們過去很可能因為學歷的門檻無法進入高薪行業。然而，現在隨著政策和企業需求的改變，這些勞工有了更多的選擇權，不必再受限於學歷，而是可以透過技能培訓進入職場。
但同時，這樣的變革也引來一些質疑聲。有人認為，過度強調技能可能會忽視學歷的價值，特別是那些需要深厚理論基礎的專業領域，學位依然不可或缺。例如，在工程、醫學等行業，學歷仍然是保證專業水準的一項重要指標。然而，對此企業則回應說，技能與學歷並非對立，而是可以相輔相成。那些具備實戰技能的人，進一步通過在職學習和培訓提升專業素養，完全可以達到行業標準。
教育模式的變革：實戰經驗的價值提升
以加州大學戴維斯分校為例，他們最近開設了全美第一間咖啡研究中心，讓學生不僅能夠學習理論知識，還能親自參與咖啡的製作、研究與市場分析。這所大學結合食品科學、農業經濟等多學科的知識，讓學生從研究中掌握實際操作技能，這種教學模式不僅符合產業需求，也讓學生在學習中獲得更多的競爭力。
技能導向的未來，職場新藍圖
在「美國製造」政策的推動下，技能至上的趨勢無疑會越來越強烈。不管是企業還是教育機構，都在積極響應這一變革，為未來的勞動市場培養更多具備實戰經驗的人才。從企業的招聘需求到學校的教學模式，這場變革已經全面啟動，而對於年輕人來說，這是一個充滿機會的時代。
