世安哥的人資『跨界思考』
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遊走策略與哲思之道，橋接新創與傳統之淵。多年經驗鑄就識人之鑰，善於開啟企業人才發展之門。一位跨界思考者，將各學門交織在心，營造綜合之策略思維。勉力勤於筆耕，提供跨界洞見。樂於助人，也善於助人。以職涯輔導為職志，指引開創性發展方向。誠信、尊重、責任、學習、慈悲，是我的行動實踐價值，於變革中，見證成長。
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第一章：困惑的來訪者
午後的陽光透過窗戶灑進辦公室，25歲的阿勇坐在職涯顧問李顧問的對面，顯得局促不安。他的語氣中透著掩不住的失落。
說明的很到位喔！
個案緣起
麥克，一位在HR領域打拼了十餘年的資深人資經理，二個多月前剛剛承接了一個重大挑戰——從一家外商公司被獵頭挖角到一家有900多名員工的中型傳產企業擔任人資部門的主管職務。這家公司，曾經是行業中的佼佼者，但隨著市場的變化和內部管理結構的老化，特別是中基層管理層的斷層，企業的競爭力逐漸下滑。
情境描述：在一個寬敞而靜謐的會議室裡，陽光透過半拉開的窗簾照射進來，彷彿為這場對話增添了一絲溫暖的氛圍。企業文化建構顧問老趙坐在桌子一側，手中握著一杯冒著熱氣的咖啡，他的目光柔和而專注地看著對面的年輕人——企業二代小何。這個家族企業擁有五十家直營分店，小何在接手管理權後，卻感受到企業文化問題如同沉重
那天，陽光灑滿了校園的每個角落，豆子抱著一本厚厚的哲學通論信步走在校園裡，腦袋裡充滿了各種念頭，似乎在思考著一些問題。自從上了陳老師的哲學概論課，他就像被打開了一扇新世界的大門。尤其是關於「懷疑論」的主題，讓他越想越著迷，但也越想越糊塗。
在當今快速變遷的職場環境中，行動學習作為一種「做中學」的模式，不僅能解決實際問題，還能促進團隊成長。本文透過丹尼與教練查爾斯的對話，深入探討行動學習的運作機制及其與傳統培訓的差異，並且揭示如何成為一位合格的行動學習教練。行動學習不僅幫助個體能力提升，更能塑造開放合作的團隊文化。
『在混亂中找到秩序，在隨機中抓住機會。』 - 詹姆斯·G·馬奇 (James G. March)
情境描述：陽光透過寬大的玻璃窗灑進辦公室，管理顧問老孫坐在桌前，面前是一杯冒著熱氣的茶。年輕的HR小許懷著滿腔困惑和一絲期待走進來。這場對話將圍繞如何設計出有感且有用的新員工到職訓練而展開，並深入探討
本文探討一位高敏感族群的年輕女性，在職場中面對焦慮和不安的情況。透過輔導過程，她學會了情緒管理、自我價值重建和改善人際關係的策略。文章包含情緒筆記、主動互動和耐心自我肯定等具體步驟，幫助類似處境的人減少工作壓力，並增強社交信心。每一個小進步都值得被鼓勵，並提醒讀者在困難中尋找成長的契機。
在關於HRBP（人力資源業務夥伴）制度是否應適用於所有企業的辯論中，支持方強調其戰略價值與長期效益，而反對方則認為成本負擔及文化不適應性使其不具普適性。本文深入探討了HRBP作用於不同企業的優缺點，並提出靈活調整HR策略的必要性。
本文探討了在招聘過程中如何有效評估應聘者的抗壓能力，通過與專家的對話，分析了抗壓力的多層面定義，包括情緒管理、應變能力、自我調節等，並提供了針對這些能力的面試問題設計建議。透過具體案例，幫助招聘者在短時間內準確辨識真實的抗壓特質，從而找到適合的候選人。
