抽籤的籤筒也可以這麼做喔!

寶寶班的抽籤籤桶製作～

今年新生班的籤製作稍微不同

除了讓他們寫自己的名字座號外

另一面由上而下再分別寫上

自己的外表特徵、個性、興趣、星座和血型

讓任課老師在抽籤時

更容易記住每個寶寶們

也更快記住他們的特色

上週有個寶寶問我一件事

她說：老師！我吃素，

也要抬餐桶嗎？

當時我忘了怎麼回她這個問題

隔天上三年級的課

和他們分享這件事

其中一個也是吃素的國三哥哥

馬上跟我說他也有想過這個問題

雖然是想想，但還是去抬餐了

我覺得這個思考很有趣

決定把它記錄下來

另一件事情發生在週一午餐後

班上有個餐桶沒人抬回去

卻有一群人在黑板前面

指著黑板上的抬餐名單

七嘴八舌的在討論（爭辯？）

到底是誰該抬餐桶回去

我站在他們的後方笑看這一切

完全沒有介入處理

重點是他們也沒叫我處理

接著就一群人一哄而散

然後被遺忘的餐桶也有人抬走了

事後實習老師和我討論這件事

她說看著這畫面

突然有了不太想當老師的念頭

而我卻很雀躍地告訴她

你不覺得他們的討論畫面

是一幅很美麗的風景嗎？

教育就是來教他們解決問題的

而我們都還沒有引導

他們卻自己做到了！

不是很棒嗎？

老師們就是靠這樣子的小確幸

撐到寒暑假的

如果沒有這樣的小確幸

我們就要自己製造啊！

因為覺得印象深刻

所以記錄下來